宝宝喜欢打人 丢东西该怎么教育
喜欢丢东西，特别是手机、奶瓶，你越不让丢，孩子越要丢;边丢还边坏笑;还喜欢在你抱的时候掐你一把，咬一下，抓一下头发，拿东西打人，出去还喜欢抓别的小朋友衣服，或者玩着玩着就给别的小朋友一下，上海育儿指导师近收到很多家长们这样的信息，上海育儿指导师认为这是孩子成长叛逆期时正常的变现!
宝贝的每一个成长期都很重要，也会经历一些重要的探索和敏感期。当孩子在进行空间探索的学习时，常有的表现就是通过扔东西来感受自己所处的空间和环境。一味的限制反倒会起反作用。
不妨给孩子准备一些塑料的或经摔的物件，并规定固定的区域陪伴孩子玩这个游戏。但是也要限定规则，可以扔什么东西，不可以扔什么东西。另外一种情况，是因为模仿而扔东西的，这就要回顾一下家长的行为和是否有环境的影响了。
孩子在表达喜欢或个性的时候实在不断的摸索方式的，所以我们喜欢孩子的方式也要注意，毕竟孩子学习力是非常强的，但如果孩子做了上述行为，家长要及时制止，并表达自己的感受，拉着宝贝的手教他怎样友好的表达喜欢。
问题二、怎么样处理大宝、二宝的吵闹问题?宝妈-果果-5岁男宝，您好，刚才我家大宝把电视打开了，二宝不乐意了坐地上就哼哼，这情况下我该怎么处理?
上海育儿指导师回答：本质是二宝不善于表达自己的感受和想法或许孩子想他可能自己也想开，被大宝开了不乐意，他可能感觉大宝开的电视心里不高兴，妈妈走过去主动关心二宝的感受和想法。同时我们不能让大宝以为我们知关心大宝，所以作为家长我们问问孩子你想表达什么呢?是哥哥开电视让你不高兴了吗?如果孩子点头，我们要正确引导孩子沟通的方法，拉着小宝过哥哥身边，教孩子怎么说：哥哥，我们来商量一件事情好吗?你开电视让我不高兴了了，我们可以关掉电扇吗?或者我们一起来玩玩具吧带二宝和哥哥去商量，父母的身教言传，亲子演示给孩子怎么做，这个动作允许反复，这里有一个注意的地方是同时照顾大宝的感受，不能因为二宝不高兴就把电源关掉，要争取大宝的同意。同时家长还要教会宝宝分享的习惯，如果宝宝不懂得分享，那么两个宝宝这样的情况就会经常发生，我要特别提醒说一句，因为每个宝宝的性别不同，岁数不同，性格不同，喜好不同，脾气不同，关注点不同，应该学习一套系统的育儿思维和方法，多多观察宝宝，随时把握育儿的主动权，让宝宝带着你跑，不如你带着宝宝跑!
宝贝的每一个成长期都很重要，也会经历一些重要的探索和敏感期。当孩子在进行空间探索的学习时，常有的表现就是通过扔东西来感受自己所处的空间和环境。一味的限制反倒会起反作用。
不妨给孩子准备一些塑料的或经摔的物件，并规定固定的区域陪伴孩子玩这个游戏。但是也要限定规则，可以扔什么东西，不可以扔什么东西。另外一种情况，是因为模仿而扔东西的，这就要回顾一下家长的行为和是否有环境的影响了。
孩子在表达喜欢或个性的时候实在不断的摸索方式的，所以我们喜欢孩子的方式也要注意，毕竟孩子学习力是非常强的，但如果孩子做了上述行为，家长要及时制止，并表达自己的感受，拉着宝贝的手教他怎样友好的表达喜欢。
问题二、怎么样处理大宝、二宝的吵闹问题?宝妈-果果-5岁男宝，您好，刚才我家大宝把电视打开了，二宝不乐意了坐地上就哼哼，这情况下我该怎么处理?
上海育儿指导师回答：本质是二宝不善于表达自己的感受和想法或许孩子想他可能自己也想开，被大宝开了不乐意，他可能感觉大宝开的电视心里不高兴，妈妈走过去主动关心二宝的感受和想法。同时我们不能让大宝以为我们知关心大宝，所以作为家长我们问问孩子你想表达什么呢?是哥哥开电视让你不高兴了吗?如果孩子点头，我们要正确引导孩子沟通的方法，拉着小宝过哥哥身边，教孩子怎么说：哥哥，我们来商量一件事情好吗?你开电视让我不高兴了了，我们可以关掉电扇吗?或者我们一起来玩玩具吧带二宝和哥哥去商量，父母的身教言传，亲子演示给孩子怎么做，这个动作允许反复，这里有一个注意的地方是同时照顾大宝的感受，不能因为二宝不高兴就把电源关掉，要争取大宝的同意。同时家长还要教会宝宝分享的习惯，如果宝宝不懂得分享，那么两个宝宝这样的情况就会经常发生，我要特别提醒说一句，因为每个宝宝的性别不同，岁数不同，性格不同，喜好不同，脾气不同，关注点不同，应该学习一套系统的育儿思维和方法，多多观察宝宝，随时把握育儿的主动权，让宝宝带着你跑，不如你带着宝宝跑!
