关于傲梦少儿编程家长应该知道的三个问题
近两年少儿编程教育大火，有人说是人工智能火了编程，也有人说编程教育是steam教育发展的必然趋势，不管怎么说少儿编程确确实实地火了起来。
孩子接受编程教育的好处被说得天花乱坠，不能否定这些机构说的好处，编程确确实实是有它的意义。今天从客观的角度上给大家说一下什么是编程，孩子为什么要学习编程以及什么时候开始学习编程，关于编程的好处想必大家都了解了，今天就略过这一点了。
1、什么是少儿编程？
编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题。
为了使计算机能够理解人的意图，我们就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
“编程语言又是什么呢”
编程的过程中，要用到编程语言和计算机沟通，那么就需要一种语言——“编程语言”。百度的解释是：编程语言是用来定义计算机程序的形式语言。
现在火的编程语言就是人工智能语言Python，还有商用广泛的JAVA等。
那什么是少儿编程呢？
少儿编程，顾名思义就是少儿编程教育，是通过编程游戏启蒙，可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新思维。而Scratch就是针对孩子学习编程的一种编程语言，也是火具代表性的少儿编程语言。
2、儿童为什么要学习编程
早在1984年，邓小平总理就曾提倡“计算机要从娃娃抓起”少儿编程在国外已经发展近10年，全球已超过6000万孩子接受编程教育。
美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能；欧洲多个国家更是将编程列为必修课；
2017年，新加坡的中小学生将多一门编程的考试科目；
我国于2017年7月印发人工智能发展规划，鼓励学校在相关课程中推动编程教育；
据央视，近日印发《新一代人工智能发展规划》，规划明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。
浙江省等地2017年的新高考方案已将信息技术（含编程）纳入高考科目；
人工智能的发展，编程是通往未来社会重要的技能；
学校方面在录取学生时会将编程作为考量孩子能力的重要标准之一。学编程不是为了成为程序员，而是教会孩子如何思考！
根据多元智能理论，学习编程可同时培养孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力。
总的来说，学习编程是为了不仅培养孩子的综合能力，更是让孩子能够以更强的姿态来迎接人工智能时代的到来。
3.儿童应该几岁开始接触编程
少儿编程教育佳学习时间，是6-16岁。学习编程需具备一定的理解能力，更重要的是，要孩子对计算机有兴趣。
对于小孩子来讲，比较合适的学习过程是：图形化编程→代码编程。而学习图形化编程，主要在于培养编程逻辑，中文图形化操作，也不需要英语，很容易上手。
a45;6-9岁的儿童可以开始接触编程的启蒙教育，通过丰富有趣的课程内容激发儿童的学习兴趣，让儿童适应编程的思维，刺激儿童的创造力；
a45;10-12岁的儿童可以开始接触Python基础入门课程，学习初级算法和计算机原理等相关知识；
a45;12-14岁的儿童可以开始学习Python的中级课程，学习和熟悉高级算法等；
a45;14-16岁的少年在基础扎实的情况下可以开始学习C++、离散数学、概率论等更为艰涩的知识。
通过这样的体系教育培养，相信能够使孩子更早一步打开科技世界的大门，做先驱者、领导者，甚至是科技时代的主人。
青少儿编程行业网站：http://***/
孩子接受编程教育的好处被说得天花乱坠，不能否定这些机构说的好处，编程确确实实是有它的意义。今天从客观的角度上给大家说一下什么是编程，孩子为什么要学习编程以及什么时候开始学习编程，关于编程的好处想必大家都了解了，今天就略过这一点了。
1、什么是少儿编程？
编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题。
为了使计算机能够理解人的意图，我们就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
“编程语言又是什么呢”
编程的过程中，要用到编程语言和计算机沟通，那么就需要一种语言——“编程语言”。百度的解释是：编程语言是用来定义计算机程序的形式语言。
现在火的编程语言就是人工智能语言Python，还有商用广泛的JAVA等。
那什么是少儿编程呢？
少儿编程，顾名思义就是少儿编程教育，是通过编程游戏启蒙，可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新思维。而Scratch就是针对孩子学习编程的一种编程语言，也是火具代表性的少儿编程语言。
2、儿童为什么要学习编程
早在1984年，邓小平总理就曾提倡“计算机要从娃娃抓起”少儿编程在国外已经发展近10年，全球已超过6000万孩子接受编程教育。
美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能；欧洲多个国家更是将编程列为必修课；
2017年，新加坡的中小学生将多一门编程的考试科目；
我国于2017年7月印发人工智能发展规划，鼓励学校在相关课程中推动编程教育；
据央视，近日印发《新一代人工智能发展规划》，规划明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。
浙江省等地2017年的新高考方案已将信息技术（含编程）纳入高考科目；
人工智能的发展，编程是通往未来社会重要的技能；
学校方面在录取学生时会将编程作为考量孩子能力的重要标准之一。学编程不是为了成为程序员，而是教会孩子如何思考！
根据多元智能理论，学习编程可同时培养孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力。
总的来说，学习编程是为了不仅培养孩子的综合能力，更是让孩子能够以更强的姿态来迎接人工智能时代的到来。
3.儿童应该几岁开始接触编程
少儿编程教育佳学习时间，是6-16岁。学习编程需具备一定的理解能力，更重要的是，要孩子对计算机有兴趣。
对于小孩子来讲，比较合适的学习过程是：图形化编程→代码编程。而学习图形化编程，主要在于培养编程逻辑，中文图形化操作，也不需要英语，很容易上手。
a45;6-9岁的儿童可以开始接触编程的启蒙教育，通过丰富有趣的课程内容激发儿童的学习兴趣，让儿童适应编程的思维，刺激儿童的创造力；
a45;10-12岁的儿童可以开始接触Python基础入门课程，学习初级算法和计算机原理等相关知识；
a45;12-14岁的儿童可以开始学习Python的中级课程，学习和熟悉高级算法等；
a45;14-16岁的少年在基础扎实的情况下可以开始学习C++、离散数学、概率论等更为艰涩的知识。
通过这样的体系教育培养，相信能够使孩子更早一步打开科技世界的大门，做先驱者、领导者，甚至是科技时代的主人。
青少儿编程行业网站：http://***/
