上海领科教育国际学校
上海领科教育国际学校，如何提高申请录取机会？
阿拉丁国际学校择校中心——领科教育上海校区是国内家具有剑桥PDQ职业资质的机构。剑桥在PDQ中心的审核上有着极高的标准。它不仅要求学校有一批背景、教学能力出众、教学经验丰富的学科教学团队，同时还对学校剑桥课程学术负责人有非常高的硬性要求。
这些要求非常苛刻，比如它要求学校PDQ负责人有十年以上的国际课程教学经验、国际认可的教师资格认证、至少3年的教师培训的工作经历。正是因为剑桥大学对PDQ中心极高的要求，在全国的261所剑桥认证学校中，仅有26所获准成立了PDQ中心。
领科教育上海校区在2015年就获得资质，成为全国家，这意味着领科老师不出校门，就能接受到CAIE（剑桥大学国际考评部，原CIE）的教学指导和培训。截至到目前，领科已经有20多位通过个阶段的认证。
值得一提的是，领科老师参加PDQ之后的考评成绩，26人中的22名拿到，这在全球出了名。全球平均的参训人员只有20%拿到的成绩。剑桥国际考评部，每年都会把领科上海，作为成功案例在全球范围内宣讲。
严格意义上来说，过去的领科专注在学习成绩，更像是一个考试培训中心，提供CAIE国际课程培训。但从2015年开始，领科开始办学理念的重新梳理。
2015年，领科提出了新的办学理念，将自己的办学使命定 位在培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的人才上面。学校从招生端开始，到教师培训、课程设计、校园基础设施的升级等，方方面面规划转型。
· 在招生端，领科一改之前单一的考评方式，加大面试权重；
· 在课程设计端，为学生开出了更加多元化的选择；
· 在校园基础设置端，升级基础设施，提供更丰富的课外活动。
“一个学校的升学结果，一定是社会评价学校好坏的重要标准。但是作为学校，必然要去思考，升学只是结果，一个好的结果，它的过程可以是好或坏。必须从源头上去想这件事，怎样才能实现学校的教育理念，从一个好的过程里，达成好的教育结果。”领科创始人说到。
在这方面，领科的确做到了。
作为上海国际学校的名校，每年报名都是人山人海，欢迎学生报名参加。
预约访校、考试、报名，请联系叶老师
阿拉丁国际学校择校中心——领科教育上海校区是国内家具有剑桥PDQ职业资质的机构。剑桥在PDQ中心的审核上有着极高的标准。它不仅要求学校有一批背景、教学能力出众、教学经验丰富的学科教学团队，同时还对学校剑桥课程学术负责人有非常高的硬性要求。
这些要求非常苛刻，比如它要求学校PDQ负责人有十年以上的国际课程教学经验、国际认可的教师资格认证、至少3年的教师培训的工作经历。正是因为剑桥大学对PDQ中心极高的要求，在全国的261所剑桥认证学校中，仅有26所获准成立了PDQ中心。
领科教育上海校区在2015年就获得资质，成为全国家，这意味着领科老师不出校门，就能接受到CAIE（剑桥大学国际考评部，原CIE）的教学指导和培训。截至到目前，领科已经有20多位通过个阶段的认证。
值得一提的是，领科老师参加PDQ之后的考评成绩，26人中的22名拿到，这在全球出了名。全球平均的参训人员只有20%拿到的成绩。剑桥国际考评部，每年都会把领科上海，作为成功案例在全球范围内宣讲。
严格意义上来说，过去的领科专注在学习成绩，更像是一个考试培训中心，提供CAIE国际课程培训。但从2015年开始，领科开始办学理念的重新梳理。
2015年，领科提出了新的办学理念，将自己的办学使命定 位在培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的人才上面。学校从招生端开始，到教师培训、课程设计、校园基础设施的升级等，方方面面规划转型。
· 在招生端，领科一改之前单一的考评方式，加大面试权重；
· 在课程设计端，为学生开出了更加多元化的选择；
· 在校园基础设置端，升级基础设施，提供更丰富的课外活动。
“一个学校的升学结果，一定是社会评价学校好坏的重要标准。但是作为学校，必然要去思考，升学只是结果，一个好的结果，它的过程可以是好或坏。必须从源头上去想这件事，怎样才能实现学校的教育理念，从一个好的过程里，达成好的教育结果。”领科创始人说到。
在这方面，领科的确做到了。
作为上海国际学校的名校，每年报名都是人山人海，欢迎学生报名参加。
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