上海领科教育国际学校
阿拉丁国际学校择校中心——领科教育上海校区是国内家具有剑桥PDQ职业资质的机构。剑桥在PDQ中心的审核上有着极高的标准。它不仅要求学校有一批背景、教学能力出众、教学经验丰富的学科教学团队,同时还对学校剑桥课程学术负责人有非常高的硬性要求。
这些要求非常苛刻,比如它要求学校PDQ负责人有十年以上的国际课程教学经验、国际认可的教师资格认证、至少3年的教师培训的工作经历。正是因为剑桥大学对PDQ中心极高的要求,在全国的261所剑桥认证学校中,仅有26所获准成立了PDQ中心。
领科教育上海校区在2015年就获得资质,成为全国家,这意味着领科老师不出校门,就能接受到CAIE(剑桥大学国际考评部,原CIE)的教学指导和培训。截至到目前,领科已经有20多位通过个阶段的认证。
值得一提的是,领科老师参加PDQ之后的考评成绩,26人中的22名拿到,这在全球出了名。全球平均的参训人员只有20%拿到的成绩。剑桥国际考评部,每年都会把领科上海,作为成功案例在全球范围内宣讲。
严格意义上来说,过去的领科专注在学习成绩,更像是一个考试培训中心,提供CAIE国际课程培训。但从2015年开始,领科开始办学理念的重新梳理。
2015年,领科提出了新的办学理念,将自己的办学使命定 位在培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的人才上面。学校从招生端开始,到教师培训、课程设计、校园基础设施的升级等,方方面面规划转型。
· 在招生端,领科一改之前单一的考评方式,加大面试权重;
· 在课程设计端,为学生开出了更加多元化的选择;
· 在校园基础设置端,升级基础设施,提供更丰富的课外活动。
“一个学校的升学结果,一定是社会评价学校好坏的重要标准。但是作为学校,必然要去思考,升学只是结果,一个好的结果,它的过程可以是好或坏。必须从源头上去想这件事,怎样才能实现学校的教育理念,从一个好的过程里,达成好的教育结果。”领科创始人说到。
在这方面,领科的确做到了。
作为上海国际学校的名校,每年报名都是人山人海,欢迎学生报名参加。
这些要求非常苛刻,比如它要求学校PDQ负责人有十年以上的国际课程教学经验、国际认可的教师资格认证、至少3年的教师培训的工作经历。正是因为剑桥大学对PDQ中心极高的要求,在全国的261所剑桥认证学校中,仅有26所获准成立了PDQ中心。
领科教育上海校区在2015年就获得资质,成为全国家,这意味着领科老师不出校门,就能接受到CAIE(剑桥大学国际考评部,原CIE)的教学指导和培训。截至到目前,领科已经有20多位通过个阶段的认证。
值得一提的是,领科老师参加PDQ之后的考评成绩,26人中的22名拿到,这在全球出了名。全球平均的参训人员只有20%拿到的成绩。剑桥国际考评部,每年都会把领科上海,作为成功案例在全球范围内宣讲。
严格意义上来说,过去的领科专注在学习成绩,更像是一个考试培训中心,提供CAIE国际课程培训。但从2015年开始,领科开始办学理念的重新梳理。
2015年,领科提出了新的办学理念,将自己的办学使命定 位在培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的人才上面。学校从招生端开始,到教师培训、课程设计、校园基础设施的升级等,方方面面规划转型。
· 在招生端,领科一改之前单一的考评方式,加大面试权重;
· 在课程设计端,为学生开出了更加多元化的选择;
· 在校园基础设置端,升级基础设施,提供更丰富的课外活动。
“一个学校的升学结果,一定是社会评价学校好坏的重要标准。但是作为学校,必然要去思考,升学只是结果,一个好的结果,它的过程可以是好或坏。必须从源头上去想这件事,怎样才能实现学校的教育理念,从一个好的过程里,达成好的教育结果。”领科创始人说到。
在这方面,领科的确做到了。
作为上海国际学校的名校,每年报名都是人山人海,欢迎学生报名参加。