北京徒步活动策划方案 北京什么是拓展
北京徒步活动策划方案 北京什么是拓展，VX：zzc18211 游戏规则：
首要，给予全部男女队员一个标价，男一块，女五毛(反过来也可以);
让我们打乱次序，围成一个圈走动，这时裁判喊标语“五毛和一块”，队员们接着一起喊“我们一起来”;
裁判喊出一个价格，全部队员灵敏自由组合相加，抱在一起，比如，裁判说1块5，那么这时可以是3个女生抱一起，或许是一男一女抱一起，这样都是正确的，游戏可以依照场上剩下人数来判定是否继续进行。
提示：为了添加游戏兴趣和让我们灵敏进入状态，裁判初步可以喊一个小值，比如1块，这样男生站在不动，女生可以两人组合。
适合人群：
学员之间比较生疏，近发现相亲节目很喜欢用这个。
运用场景：
有必定场所空间的练习，或许户外，需要跑来跑去，主持人佩带小蜜蜂，或许备上喉糖。
需注意：
可根据男女生人数的差异，人为设置稀缺资源，形成抢抢抢的形势。
调查点：
必定会有人在前几局就出局，一贯缩边边，防止不了的，要点注重在拼抢中卖力的同学，他们必定会是这整场练习协作你的人，盯紧了。
PS：游戏的意图只是热身，找出会协作你的学员，很重要。
乌龟和乌鸦的故事
游戏规则：
先请我们两两结队组成 1 组，面临面站好。
接着选择人物，一个扮：乌龟“，一个扮： 乌鸦” (可猜拳抉择)预备姿势站好(两人面临面坚持恰当距离，每个人双手掌心相对) 。
主持人讲一个关于乌龟与乌鸦的小故事，请我们仔细听。当念到“乌龟”时，扮演乌龟的人要用双手去夹对方的左手或许右手，对方则把手甩向背后来躲避。
念到“乌鸦”时则二人人物交流，即扮乌鸦者用手拍乌龟，乌龟设法躲避。
只需碰到对方的手就算赢了一次。
适合人群：有必定了解度的学员，可以是午休之后的开场游戏。打打更提神!
运用场景：
教室即可
需注意：
可以设置几个圈套，必定有人提前出手
调查点：
热身罢了，纯属靠反应
PS：不困就好。
数字城堡
游戏规则：
在一个圆形的数字盘里边，要求小队傍边的每个成员手持网球用脚依次踩出1-50号的号码，用时越短越好。
且每个人多踩三个数字，自己的数字踩完今后快速地换到下一人继续。
1、 进入数字城堡喷绘图应战只能是一个人，每次学员进入数字城堡有必要手持网球。
2、 一位学员出数字城堡，将网球交给下一位学员，下一位学员方可进入数字城堡进行应战。
适合人群：
年青的学员、应届生。
运用场景：
可以奔跑的场所，有距离，有没有障碍物的那种。
需注意：
整个进程网球不能掉地(掉地从头初步应战);数字不能踩错(踩错从头初步);制止跳跃。
调查点：
每组的魂灵人物，怎样找到成功的关键要素怎样分工信息传递的性，是一个项目处理的进程。
首要，给予全部男女队员一个标价，男一块，女五毛(反过来也可以);
让我们打乱次序，围成一个圈走动，这时裁判喊标语“五毛和一块”，队员们接着一起喊“我们一起来”;
裁判喊出一个价格，全部队员灵敏自由组合相加，抱在一起，比如，裁判说1块5，那么这时可以是3个女生抱一起，或许是一男一女抱一起，这样都是正确的，游戏可以依照场上剩下人数来判定是否继续进行。
提示：为了添加游戏兴趣和让我们灵敏进入状态，裁判初步可以喊一个小值，比如1块，这样男生站在不动，女生可以两人组合。
适合人群：
学员之间比较生疏，近发现相亲节目很喜欢用这个。
运用场景：
有必定场所空间的练习，或许户外，需要跑来跑去，主持人佩带小蜜蜂，或许备上喉糖。
需注意：
可根据男女生人数的差异，人为设置稀缺资源，形成抢抢抢的形势。
调查点：
必定会有人在前几局就出局，一贯缩边边，防止不了的，要点注重在拼抢中卖力的同学，他们必定会是这整场练习协作你的人，盯紧了。
PS：游戏的意图只是热身，找出会协作你的学员，很重要。
乌龟和乌鸦的故事
游戏规则：
先请我们两两结队组成 1 组，面临面站好。
接着选择人物，一个扮：乌龟“，一个扮： 乌鸦” (可猜拳抉择)预备姿势站好(两人面临面坚持恰当距离，每个人双手掌心相对) 。
主持人讲一个关于乌龟与乌鸦的小故事，请我们仔细听。当念到“乌龟”时，扮演乌龟的人要用双手去夹对方的左手或许右手，对方则把手甩向背后来躲避。
念到“乌鸦”时则二人人物交流，即扮乌鸦者用手拍乌龟，乌龟设法躲避。
只需碰到对方的手就算赢了一次。
适合人群：有必定了解度的学员，可以是午休之后的开场游戏。打打更提神!
运用场景：
教室即可
需注意：
可以设置几个圈套，必定有人提前出手
调查点：
热身罢了，纯属靠反应
PS：不困就好。
数字城堡
游戏规则：
在一个圆形的数字盘里边，要求小队傍边的每个成员手持网球用脚依次踩出1-50号的号码，用时越短越好。
且每个人多踩三个数字，自己的数字踩完今后快速地换到下一人继续。
1、 进入数字城堡喷绘图应战只能是一个人，每次学员进入数字城堡有必要手持网球。
2、 一位学员出数字城堡，将网球交给下一位学员，下一位学员方可进入数字城堡进行应战。
适合人群：
年青的学员、应届生。
运用场景：
可以奔跑的场所，有距离，有没有障碍物的那种。
需注意：
整个进程网球不能掉地(掉地从头初步应战);数字不能踩错(踩错从头初步);制止跳跃。
调查点：
每组的魂灵人物，怎样找到成功的关键要素怎样分工信息传递的性，是一个项目处理的进程。
