幼儿朗文英语助力孩子英语学习的黄金阶段
3-6 岁的孩子有惊人的学习与模仿能力，善于在玩中学习，但注意力不易集中。所以如果要想让孩子进行英语学习，需要利用幼儿的这些特征，通过家居生活、自然环境、职业体验等常见生活主题，进行拓展应用学习，下面为大家介绍幼儿朗文英语学习的几个关键点。
一、以培养孩子的英语学习兴趣为主
3-6 岁是孩子学习第二门语言的佳时期，这个阶段的孩子好奇心比较强，所以朗文英语课程设置、课堂教学、课外活动的设置要注意趣味性，重在培养孩子对英语的兴趣，激发孩子英语学习的热情。老师和家长平时应该多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心。
二、帮助孩子做到看字能读听音能写
传统的英语教学，记忆单词的方法就是死记硬背。而幼儿朗文英语课程，融入了自然拼音和故事阅读等内容，帮助孩子建立发音感知，层层递进地学习语音系统和自然拼读法，让孩子能做到看字能读听音能写。
三、因材施教关注每个孩子的学习方式
因为每个孩子都是不一样的，学习方法也有所不同，所以需要因材施教，幼儿朗文英语课程中融合了很多元素，比如唱歌、故事、运动、游戏等等，保证任何一种类型的孩子在课堂中都能学有所得。
四、建立良好学习习惯做好幼小衔接
3-6岁的孩子正在接受学前教育，幼儿朗文英语课程设置上，循序渐进的加入具有应用性的小学英语教学内容，培养良好的的学习习惯，能潜移默化地让孩子提前适应将来的小学课堂，顺利完成幼小衔接。
以上就是幼儿朗文英语课程相关知识的介绍了，这种教学模式可以帮助孩子更还的学习英语，让英语成为应用工具。乐宁教育是知名的幼儿英语辅导机构，课堂采用的是目前国际上公认适合幼儿的TPR(肢体动作反应)教学法，通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，吸引孩子专注于课堂中，且没有压力感地学习。感兴趣的家长，可以登陆乐宁，注册会员，了解更多课程信息。
英语课程 http://www.longmansc***.cn/
PTE英语培训 http://www.longmansc***.cn/Subscription-Details-338.html
一、以培养孩子的英语学习兴趣为主
3-6 岁是孩子学习第二门语言的佳时期，这个阶段的孩子好奇心比较强，所以朗文英语课程设置、课堂教学、课外活动的设置要注意趣味性，重在培养孩子对英语的兴趣，激发孩子英语学习的热情。老师和家长平时应该多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心。
二、帮助孩子做到看字能读听音能写
传统的英语教学，记忆单词的方法就是死记硬背。而幼儿朗文英语课程，融入了自然拼音和故事阅读等内容，帮助孩子建立发音感知，层层递进地学习语音系统和自然拼读法，让孩子能做到看字能读听音能写。
三、因材施教关注每个孩子的学习方式
因为每个孩子都是不一样的，学习方法也有所不同，所以需要因材施教，幼儿朗文英语课程中融合了很多元素，比如唱歌、故事、运动、游戏等等，保证任何一种类型的孩子在课堂中都能学有所得。
四、建立良好学习习惯做好幼小衔接
3-6岁的孩子正在接受学前教育，幼儿朗文英语课程设置上，循序渐进的加入具有应用性的小学英语教学内容，培养良好的的学习习惯，能潜移默化地让孩子提前适应将来的小学课堂，顺利完成幼小衔接。
以上就是幼儿朗文英语课程相关知识的介绍了，这种教学模式可以帮助孩子更还的学习英语，让英语成为应用工具。乐宁教育是知名的幼儿英语辅导机构，课堂采用的是目前国际上公认适合幼儿的TPR(肢体动作反应)教学法，通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，吸引孩子专注于课堂中，且没有压力感地学习。感兴趣的家长，可以登陆乐宁，注册会员，了解更多课程信息。
英语课程 http://www.longmansc***.cn/
PTE英语培训 http://www.longmansc***.cn/Subscription-Details-338.html
