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一、根据学员培训的目的,设计课程;
二、在培训过程中,拓展教练并不跟学员在一起,而是在某一观察点注意学员的状态,保护学员的安全;
三、训练结束后,教练要揣摸学员的心理加以引导,让学员通过培训和亲身体验来重新认识自我。
由此可见,拓展教练所起到的作用是引导、催化、提升。而不是告诉学员怎么做,而是告诉学员做这个项目的注意事项。通过分享新鲜的事物,传播超越、向上的理念和态度,让学员时刻感受到强烈的热情和激情是拓展教练的成就和骄傲所在。
一、根据学员培训的目的,设计课程;
二、在培训过程中,拓展教练并不跟学员在一起,而是在某一观察点注意学员的状态,保护学员的安全;
三、训练结束后,教练要揣摸学员的心理加以引导,让学员通过培训和亲身体验来重新认识自我。
由此可见,拓展教练所起到的作用是引导、催化、提升。而不是告诉学员怎么做,而是告诉学员做这个项目的注意事项。通过分享新鲜的事物,传播超越、向上的理念和态度,让学员时刻感受到强烈的热情和激情是拓展教练的成就和骄傲所在。