10岁孩子需要学英语吗 上海普陀区幼儿英语机构推荐
10岁孩子需要学英语吗/上海普陀区幼儿英语机构推荐
★免费试听课预约咨询热线：4008 190 114转8519 预约时间09:00-20:00
教师在上课时可放慢语速，多问问虽然听不懂但看了之后也能马上清楚了。这样老师带动学生讲少儿英语，逐渐培养学生用少儿英语来的能力，创造良好的语言环境，提高口语水平，有利于加强学生的语感。良好的环境是学生提高口语的重要场所和条件。
温馨提示:这里是英孚英语，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）
上海英孚青少儿英语免费咨询电话
【宝山区】
宝山大华中心—————4008 190 114转8519
宝山共江家乐福中心————4008 190 114转2245
【虹口区】
虹口龙之梦中心——————4008 190 114转8520
【黄浦区】
黄浦中心—————4008 190 114转8521
【闵行区】
闵行七宝中心——————4008 190 114转8522
闵行仲盛商城中心—————4008 190 114转8523
【浦东新区】
金桥国际中心——————4008 190 114转8524
国际留学备考浦东中心——4008 190 114转8525
浦东联洋大拇指广场中心——4008 190 114转8526
浦东八佰伴中心—————4008 190 114转8527
浦东张江中心———————4008 190 114转9959
【普陀区】
普陀我格广场中心—————4008 190 114转8528
中环百联中心———————4008 190 114转8529
【徐汇区】
徐家汇中心————————4008 190 114转8530
【杨浦区】
五角场创智天地中心————4008 190 114转8531
【长宁区】
中山公园中心———————4008 190 114转8533
长宁百联西郊中心—————4008 190 114转8534
国际留学备考浦西中心———4008 190 114转8536
【静安区】
大宁国际旗舰中心—————4008 190 114转2246
【英孚英语】不同年龄段的孩子对学习有着多样的要求，英孚教育的青少儿英语课程针对各年龄段的孩子：采取针对性的教材、教学方法，设定不同的教学目标。
★如您还希望找找离家较近的同类培训机构进行比较，可以拨打以下机构的免费咨询热线，了解相关课程、费用、效果
上海瑞思少儿英语免费咨询电话
【黄埔区】
日月光校区—————400 8190 114转8449
【闵行区】
莲花路校区—————400 8190 114转8450
莘庄龙之梦校区———400 8190 114转8451
【徐汇区】
徐汇腾飞校区————400 8190 114转8452
【浦东新区】
陆家嘴校区—————400 8190 114转8453
联洋大拇指校区———400 8190 114转8454
金桥国际校区————400 8190 114转8455
张江长泰校区————400 8190 114转8456
【杨浦区】
五角场校区—————400 8190 114转8457
【瑞思少儿英语】教给孩子运用正确的少儿英语学习方法，解决学习中的难题。少儿英语学习是有技巧的，在少儿英语学习的时候一定要捉住方法跟技巧，才能成功。好的教育机构正是采用这种方法，让同学熟悉这种方法。
少儿口语英语课堂中，阶段性的二人或小组活动，以及词典和参考资料的使用都有助于做到这一点。创造轻松、愉快和支持性的学习环境。支持挑战性的活动和冒险；话题要有趣，并和学生的生活相联系；活动要具有实际意义且目标明确；随时适当地赞扬学生；纪律是严格和公正等。这样的环境不仅会对语言学习产生积极用少儿英语上课，创造良好的语言环境少儿英语教学的主要矛盾是汉语与少儿英语学习之间的矛盾。但限于学生的少儿英语水平，可能老师讲的很多东西都不明白，或是一知半解，从而有的学生可能因此而对少儿英语失去兴趣。
学少儿英语与玩可以兼得，关键是找到适合孩子年龄与性格特征的学习方式，寓教于乐的代表科目。在全英文的课堂中，模拟真实场景的健康益智的体育项目和游戏，刺激的冲浪、优雅的"挥杆"、漂亮的"补中"，孩子不仅能够充分体验虚拟游戏带来的快乐，更重要的是通过切身的感受体会了体育竞争和团队体育运动的真谛，多鼓励少儿，让少儿体验成功带来的愉悦，从而，增强他们的自信心和学习少儿英语的积极性。
对于少儿来说，获取语感，培养兴趣，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲少儿英语的习惯是首要的。对于学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵“打通”，舌头“盘活，培养交际能力的训练更重要。专家强调，培养孩子成材，忌揠苗助长。一些学校迎合这种心理，声称其可以做到使毫无少儿英语基础的孩子一年达到很好的程度，专家认为不是这样的。事实上，中国缺少以少儿英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累，循序渐进，长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。美国少儿园不教外语据了解，美国少儿园一般不教小孩子说外语，他们觉得这么小的孩子学第二种语言是不可思议的。
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