上海商务英语培训机构启发式教学更懂你
本课程采用以启发式为主要模式的交际教学法原则，很充分地调动学生的学习积极性和主动性，加强学生思维能力和创新能力的培养。
【适学对象】
1、具有一定的英语基础、有外商工作经验但英语基础薄弱的、有志于从事外商独资的人士
2、商务英语（初级）： 具有高中英语水平的学生。
3、商务英语（中级）：具有大一英语水平的学生。（考证学员须持有初级证）；
【课程内容】
内容涵盖商务领域各方面知识，包括商务写作、商务谈判、商务电话、商务礼仪、生产制造、人事招聘 、应聘、国际营销、客户服务、物流配送、财务管理、团队建设、商务会议、商务展览、公司文化等。
1、听力方面
能听懂正常语速为每分钟约 140-180 个单词的日常生活和商务活动的谈话，类型涉及电话，采访，讨论，演讲，会议发言等。要求学生能正确辨认听觉信息，并做出适当判断，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义，把握说话者的态度和意图。
2、阅读方面
能看懂图表，正确理解商务专业词汇，能读懂英美报刊杂志上中等难度的商务英语文章，了解作者的观点与态度，把握其内涵，获取准确信息，阅读速度在每分钟 120-180 个单词。
3、写作方面
能够运用所学语言知识，根据所给背景语言材料，图表及表格等直观资料，写出符合国际商务惯例，格式规范的商务报告，备忘录，商务信函，建议书和 E-mail 等，要求内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺得体。
4、商务英语（初级） ：
1.在不完全理解每个单词含义的情况下；明白简单对话的主要内容；
2.在一段谈话中能够表达和接收一些有关个人的信息；
3.记录一些信息，用来填写表格或备忘录；
4.阅读并理解一些与商业有关的文章；
5.解释图表、图解；
5、商务英语（中级）：
1.理解非专业化的讲座和讨论的整体意思和要点；
2.交谈时能够陈述个人的情况，并交换信息及表达自己观点；
3.从电话交谈或公告、启事等摘录信息；
4.阅读理解普通的商业信函、报告、文章及宣传资料等；
5.能够完成商业信函、备忘录和简单的报告。
【培训方式】
以英语授课为主，中文为辅。采用以启发式为主要模式的交际教学法原则，很充分地调动学生的学习积极性和主动性，加强学生思维能力和创新能力的培养，努力为学生创造发表个人见解的机会。课外练习以课堂教学的内容为基础，侧重语法及词汇等语言知识的训练，要求学生课后自己完成。
【适学对象】
1、具有一定的英语基础、有外商工作经验但英语基础薄弱的、有志于从事外商独资的人士
2、商务英语（初级）： 具有高中英语水平的学生。
3、商务英语（中级）：具有大一英语水平的学生。（考证学员须持有初级证）；
【课程内容】
内容涵盖商务领域各方面知识，包括商务写作、商务谈判、商务电话、商务礼仪、生产制造、人事招聘 、应聘、国际营销、客户服务、物流配送、财务管理、团队建设、商务会议、商务展览、公司文化等。
1、听力方面
能听懂正常语速为每分钟约 140-180 个单词的日常生活和商务活动的谈话，类型涉及电话，采访，讨论，演讲，会议发言等。要求学生能正确辨认听觉信息，并做出适当判断，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义，把握说话者的态度和意图。
2、阅读方面
能看懂图表，正确理解商务专业词汇，能读懂英美报刊杂志上中等难度的商务英语文章，了解作者的观点与态度，把握其内涵，获取准确信息，阅读速度在每分钟 120-180 个单词。
3、写作方面
能够运用所学语言知识，根据所给背景语言材料，图表及表格等直观资料，写出符合国际商务惯例，格式规范的商务报告，备忘录，商务信函，建议书和 E-mail 等，要求内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺得体。
4、商务英语（初级） ：
1.在不完全理解每个单词含义的情况下；明白简单对话的主要内容；
2.在一段谈话中能够表达和接收一些有关个人的信息；
3.记录一些信息，用来填写表格或备忘录；
4.阅读并理解一些与商业有关的文章；
5.解释图表、图解；
5、商务英语（中级）：
1.理解非专业化的讲座和讨论的整体意思和要点；
2.交谈时能够陈述个人的情况，并交换信息及表达自己观点；
3.从电话交谈或公告、启事等摘录信息；
4.阅读理解普通的商业信函、报告、文章及宣传资料等；
5.能够完成商业信函、备忘录和简单的报告。
【培训方式】
以英语授课为主，中文为辅。采用以启发式为主要模式的交际教学法原则，很充分地调动学生的学习积极性和主动性，加强学生思维能力和创新能力的培养，努力为学生创造发表个人见解的机会。课外练习以课堂教学的内容为基础，侧重语法及词汇等语言知识的训练，要求学生课后自己完成。
