幼儿英语学习的方法有哪些?
大家知道幼儿英语学习的方法有哪些?那么今天我们乐宁教育专业人士为大家介绍这一方面的知识点,希望通过我们的介绍,能够给大家带来一定的帮助。
幼儿英语学习的方法有哪些?具体内容如下:
首先,我们要创造条件,让孩子多听录音。
好的听力能力对孩子学英语来说是非常重要的,听说能力差,用英语进行交际的能力差,是以往英语教学中的缺陷,是现代少儿英语教学中要全力改进的。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,不能操之过急,不能要求“四会”,即听、说、读、写一齐抓,更不要给孩子讲语法知识。而是要创造条件让孩子多听纯正的英语,习惯听原声带,注意听正确的语音、语调和语气,听几遍、听清楚了以后,跟着说,这样做,也可以弥补因某些英语教师语音不够纯正的不足。多听、多说可以让孩子尽快达到“脱口而出”、“出口成句”。再有,如汉语中有“四声”一样,英语中有“长音”、“短音”和“双元音”等不同于汉语的发音要求,孩子要注意学并且正确发音,否则谈不上学到地道的英语。
其次,要培养孩子上课注意听讲,要求他们注意看教师的口型、动作和体态。
语言是为表达思想情感、为交流用的,因而它往往伴随着语气、动作和体态等,不仅表现人称、主客和方位是如此,表现情感时也是如此。所以,我们在教孩子的时候,可以问一些带有启发性的问题,能促使孩子上课时注意听讲,养成注意力集中的良好习惯。研究表明,人们在进行交际时,体态语占55%,语音语言占45%,这就是为什么听报告录音的效果,远比不上在现场听报告人亲自讲话的效果好的缘故。这也说明了学英语时,注意看教师的口型、动作和体态是很重要的。
后,教孩子养成良好的学习习惯。
孩子学习习惯很重要,许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的,而且,良好的习惯是可以养成的。因此,进行“养成教育”便是基础教育的重要内容和环节,它也应当是每一位家长在教育孩子时都应当重视和掌握的重要内容和环节。国内外有的研究人员指出:3~8岁是学习外语的关键期,而且,幼儿期和儿童期也是良好习惯形成的关键期。因此,可以说,在少年儿童学习英语的过程中,家长让孩子养成良好的学习习惯,比让他们多学到一些知识或得到好的分数还要重要得多。
幼儿英语学习过程中,作为家长,需要配合学校,给予孩子一些相关的指导和帮助,这是非常重要的。幼儿英语学习班不仅能够帮孩子养成良好的学习习惯,而且能够帮助家长为孩子创造良好的学习环境。
幼儿英语学习的方法 http://www.longmansc***.cn/Subscription-Details-330.html
其他相关信息:
儿童英语怎么说 http://www.longmansc***.cn/Subscription-Details-514.html
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首先,我们要创造条件,让孩子多听录音。
好的听力能力对孩子学英语来说是非常重要的,听说能力差,用英语进行交际的能力差,是以往英语教学中的缺陷,是现代少儿英语教学中要全力改进的。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,不能操之过急,不能要求“四会”,即听、说、读、写一齐抓,更不要给孩子讲语法知识。而是要创造条件让孩子多听纯正的英语,习惯听原声带,注意听正确的语音、语调和语气,听几遍、听清楚了以后,跟着说,这样做,也可以弥补因某些英语教师语音不够纯正的不足。多听、多说可以让孩子尽快达到“脱口而出”、“出口成句”。再有,如汉语中有“四声”一样,英语中有“长音”、“短音”和“双元音”等不同于汉语的发音要求,孩子要注意学并且正确发音,否则谈不上学到地道的英语。
其次,要培养孩子上课注意听讲,要求他们注意看教师的口型、动作和体态。
语言是为表达思想情感、为交流用的,因而它往往伴随着语气、动作和体态等,不仅表现人称、主客和方位是如此,表现情感时也是如此。所以,我们在教孩子的时候,可以问一些带有启发性的问题,能促使孩子上课时注意听讲,养成注意力集中的良好习惯。研究表明,人们在进行交际时,体态语占55%,语音语言占45%,这就是为什么听报告录音的效果,远比不上在现场听报告人亲自讲话的效果好的缘故。这也说明了学英语时,注意看教师的口型、动作和体态是很重要的。
后,教孩子养成良好的学习习惯。
孩子学习习惯很重要,许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的,而且,良好的习惯是可以养成的。因此,进行“养成教育”便是基础教育的重要内容和环节,它也应当是每一位家长在教育孩子时都应当重视和掌握的重要内容和环节。国内外有的研究人员指出:3~8岁是学习外语的关键期,而且,幼儿期和儿童期也是良好习惯形成的关键期。因此,可以说,在少年儿童学习英语的过程中,家长让孩子养成良好的学习习惯,比让他们多学到一些知识或得到好的分数还要重要得多。
幼儿英语学习过程中,作为家长,需要配合学校,给予孩子一些相关的指导和帮助,这是非常重要的。幼儿英语学习班不仅能够帮孩子养成良好的学习习惯,而且能够帮助家长为孩子创造良好的学习环境。
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