上海雅思考试培训小班教学精准入学测试
雅思培训，科学的授课体系，分阶段调整课程内容及难度；贴心的教学服务，每个班级配有学习顾问老师对学员全程跟踪监控。
雅思培训机构班级
1、雅思预备6分铂金课程
适合人群：
词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平。
课程介绍：
课程简述：初三、高一水平学生，或能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。
使用教材：
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISHINMIND》及雅思海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
总课时数：408时
班级人数：18人
2、雅思65冲刺铂金课程
适合人群：
词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。
课程介绍：
课程简述：大二大三，英语四级水平学生，或已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。
使用教材：
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISHINMIND》及雅思海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
总课时数：72时
班级人数：18人
3、雅思7分铂金课程
适合人群：
词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。
课程介绍：
课程简述：该课程适合词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。
使用教材：
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISHINMIND》及雅思海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
总课时数：72时
班级人数：18人
课程优势：
1、因材施教：人数少，教师可以从“以教定学”转变到“以学定教”，根据学生的特点制定个性化教学方案，实现因材施教。
2、教学互动：人数少，老师可以灵活提问，鼓励学生主动发言，增加师生互动。
3、更加专注：现在课堂上刷微博？微信？看小说？小班人数不多，每个人都在老师的关注之下，很难有机会分心去看手机或者与同学交头接耳。
4、分层教学：开设基础班、提高班、强化班、尖子班等不同层次课程，通过入学测试成绩进行分班，根据不同层次学生制定合适的学习目标、学习计划、练习题库，实施针对性的教学，学习水平类似、学习目标相当，当然心心相印。
还在犹豫什么?100次的搜索不如1次的交流，短短的3分钟电话可能成就您的明天!
雅思培训机构班级
1、雅思预备6分铂金课程
适合人群：
词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平。
课程介绍：
课程简述：初三、高一水平学生，或能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。
使用教材：
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISHINMIND》及雅思海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
总课时数：408时
班级人数：18人
2、雅思65冲刺铂金课程
适合人群：
词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。
课程介绍：
课程简述：大二大三，英语四级水平学生，或已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。
使用教材：
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISHINMIND》及雅思海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
总课时数：72时
班级人数：18人
3、雅思7分铂金课程
适合人群：
词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。
课程介绍：
课程简述：该课程适合词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。
使用教材：
采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISHINMIND》及雅思海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
总课时数：72时
班级人数：18人
课程优势：
1、因材施教：人数少，教师可以从“以教定学”转变到“以学定教”，根据学生的特点制定个性化教学方案，实现因材施教。
2、教学互动：人数少，老师可以灵活提问，鼓励学生主动发言，增加师生互动。
3、更加专注：现在课堂上刷微博？微信？看小说？小班人数不多，每个人都在老师的关注之下，很难有机会分心去看手机或者与同学交头接耳。
4、分层教学：开设基础班、提高班、强化班、尖子班等不同层次课程，通过入学测试成绩进行分班，根据不同层次学生制定合适的学习目标、学习计划、练习题库，实施针对性的教学，学习水平类似、学习目标相当，当然心心相印。
还在犹豫什么?100次的搜索不如1次的交流，短短的3分钟电话可能成就您的明天!
