上海少儿英语学习课程 抓住孩子英语学习的规律
上海少儿英语学习课程、抓住孩子英语学习的规律
针对小学生的特点,采用了多种教学方法,如音乐/歌曲教学法,自然拼读法,MAT教学法、TPR教学法、主题/情景式教学法,让孩子在体验和愉悦中学习英语。设计了丰富多样的课堂活动。在教学过程中通过教师的激励、模仿、游戏、表演等互动教学,充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要,使得孩子们听课时注意力集中,情绪高涨,思维活跃,学习潜力得以充分发挥,从而激发孩子们学习英语的兴趣,培养学习英语的积极态度,树立起学习英语的自信心。
课程设置:
1、课时数:3小时/次,中、外教各1.5小时,20次/册。
2、针对对象:
1A/1B -- 幼儿园大班/小学一年级/二年级学生;
2A/2B -- 小学一年级/二年级/三年级学生;
3A/3B -- 小学二年级/三年级/四年级学生。
教学特色:
(1)中外教强强联手,全英文授课:
由纯母语有丰富经验的外籍教师与英语功底并具备长期小学英语教学经验的中教全英文授课,为学生营造一个地道的英语氛围,在真实的语境中训练孩子的语流、语感,可以自然而然地避免许多不必要的语言错误;
(2)自编校本教材,强化巩固:
为了便于学生们课后复习以及家长们了解学习内容、辅导学生学习,编写了“Learning Guide (学习指引) ”;为了使学生能规范、成段地开口说话,编写了将学生所学知识与实际生活融会贯通的“Intensive Reading(精读短文)”;为了拓展学生的知识,提升学生的阅读水平,中外教师还编写了有指导性的“Extensive Reading(拓展阅读)”;
(3)多样化互动式教学,快乐学习。
针对小学生的特点,采用了多种教学方法,如音乐/歌曲教学法,自然拼读法,MAT教学法、TPR教学法、主题/情景式教学法,让孩子在体验和愉悦中学习英语。设计了丰富多样的课堂活动。在教学过程中通过教师的激励、模仿、游戏、表演等互动教学,充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要,使得孩子们听课时注意力集中,情绪高涨,思维活跃,学习潜力得以充分发挥,从而激发孩子们学习英语的兴趣,培养学习英语的积极态度,树立起学习英语的自信心。
课程设置:
1、课时数:3小时/次,中、外教各1.5小时,20次/册。
2、针对对象:
1A/1B -- 幼儿园大班/小学一年级/二年级学生;
2A/2B -- 小学一年级/二年级/三年级学生;
3A/3B -- 小学二年级/三年级/四年级学生。
教学特色:
(1)中外教强强联手,全英文授课:
由纯母语有丰富经验的外籍教师与英语功底并具备长期小学英语教学经验的中教全英文授课,为学生营造一个地道的英语氛围,在真实的语境中训练孩子的语流、语感,可以自然而然地避免许多不必要的语言错误;
(2)自编校本教材,强化巩固:
为了便于学生们课后复习以及家长们了解学习内容、辅导学生学习,编写了“Learning Guide (学习指引) ”;为了使学生能规范、成段地开口说话,编写了将学生所学知识与实际生活融会贯通的“Intensive Reading(精读短文)”;为了拓展学生的知识,提升学生的阅读水平,中外教师还编写了有指导性的“Extensive Reading(拓展阅读)”;
(3)多样化互动式教学,快乐学习。