上海长宁小主持人去哪学中国歌剧舞剧院长宁基地
在人与人的交往过程中，尤其是或主持人在进行实地采访时，由于双方缺少必要的了解，要想使彼此之间能够快速而有效地沟通，采用什么样的语言、什么方式就显得至关重要。因此，或是主持人要想顺利地完成自己的采访，首先就必须做到“会说话”，这样才能在短时间内让彼此打开心灵的闸门，顺利地完成节目的录制或是采访任务。
“会说话”在很多人看来并不是一件太难的事情，他们认为，一个人只要懂得察言观色，就可以通过对方的一些外在表现而窥见其内心的变化；只要顺着对方的心思或个性以及情绪变化，讨论对方所关心的话题，自然就能勾起对方谈话的欲望，从而使其敞开心扉。
课程目标：普通话规范和标准程度，口齿清晰程度，嗓音的响度与亮度；对作品的的感悟能力和表达能力，包括对作品的理解，感受能力，对艺术真实的洞察和体验能力，运用语气语调，神态动作等 技巧表达作品的能力等，以及在主持过程中表现出的艺术力和个性特色。
学习年龄：4岁及以上
课程内容：根据年龄和程度的不同，学习形式有朗诵，相声，小品，主持，脱口秀等，以表演形式带动表达情绪，课程两者相结合，学习主持的同时也学习表演。
课程时长：60-90min
师资力量:上海戏剧学院播音主持系 上海电影艺术学院播音主持系
联 系 人：张老师
地 址：长宁区遵义路100号虹桥南丰城北区三楼301中国歌剧舞剧院
课程设置：
1.主持1-2级：启蒙阶段
性格和语言表达黄金年龄，培养口齿清晰，对舞台初步熟悉，客服性格的内向和胆怯，增强自信和表现力，教材童真有趣，符合本阶段孩子天性。
练习方向（绕口令，童谣，古诗词，成语，词汇，造句。）
2.主持3-5级:初级
具有稳定舞台状态，保持舞台声音，吐字发音准确，拥有良好的说话习惯，朗诵做到自然表达的基础上，对作品进行二次创作。
练习方向(朗诵，预言，故事，歇后语，名人名言，文学常识。)
3.主持6-8级：中级
培养小演员的有效思考能力，基本思维逻辑和语言逻辑能力，能够独立完成自我演讲作品，在舞台上能够达到基本的角色塑造。表演，声音，形体，缺一不可。
练习方向（模拟主持，演讲，辩论，即兴表达，主题演讲）
4.主持9-10级：高级
能够主持，能够自己组建团队，自编小品剧，情景剧，学习电视结构知识，创建自己的电视节目，在舞台上能够达到基本的角色塑造。表演，声音，形体，缺一不可。
练习方向（小品剧，情景剧，原创电视节目，原创舞台剧）
课程安排:
热身活动，作品讲解，前一次回课内容（考级内容）、新作品内容的学习与练习、展示环节、下课礼仪。（展示环节：每节课进行当堂展示，分个人展示和集体展示）
素质养成：
每月度有赏析内容，给孩子看视频音频，教家长和孩子如何欣赏音乐会或歌舞剧。
事实上，做一个“会说话”的人并没有那么简单。语言是一门艺术，如何讲话、讲什么话、用怎样的方式讲，这三个看似很简单的问题其实并不容易。特别是对于那些央视的主持人来说，为了加强的实效性，很多节目并不是提前录制的，大多是以直播的形式出现的。比如综艺类节目或每年一次的央视春节晚会，观众们坐在电视机前看到朱军、李咏等主持人在台上表现得很轻松，讲起话来也很自如，但实际上并非如此。他们的内心同样十分紧张，即使是朱军这样连续主持过数年春晚的老主持人，同样不敢掉以轻心
“会说话”在很多人看来并不是一件太难的事情，他们认为，一个人只要懂得察言观色，就可以通过对方的一些外在表现而窥见其内心的变化；只要顺着对方的心思或个性以及情绪变化，讨论对方所关心的话题，自然就能勾起对方谈话的欲望，从而使其敞开心扉。
课程目标：普通话规范和标准程度，口齿清晰程度，嗓音的响度与亮度；对作品的的感悟能力和表达能力，包括对作品的理解，感受能力，对艺术真实的洞察和体验能力，运用语气语调，神态动作等 技巧表达作品的能力等，以及在主持过程中表现出的艺术力和个性特色。
学习年龄：4岁及以上
课程内容：根据年龄和程度的不同，学习形式有朗诵，相声，小品，主持，脱口秀等，以表演形式带动表达情绪，课程两者相结合，学习主持的同时也学习表演。
课程时长：60-90min
师资力量:上海戏剧学院播音主持系 上海电影艺术学院播音主持系
联 系 人：张老师
地 址：长宁区遵义路100号虹桥南丰城北区三楼301中国歌剧舞剧院
课程设置：
1.主持1-2级：启蒙阶段
性格和语言表达黄金年龄，培养口齿清晰，对舞台初步熟悉，客服性格的内向和胆怯，增强自信和表现力，教材童真有趣，符合本阶段孩子天性。
练习方向（绕口令，童谣，古诗词，成语，词汇，造句。）
2.主持3-5级:初级
具有稳定舞台状态，保持舞台声音，吐字发音准确，拥有良好的说话习惯，朗诵做到自然表达的基础上，对作品进行二次创作。
练习方向(朗诵，预言，故事，歇后语，名人名言，文学常识。)
3.主持6-8级：中级
培养小演员的有效思考能力，基本思维逻辑和语言逻辑能力，能够独立完成自我演讲作品，在舞台上能够达到基本的角色塑造。表演，声音，形体，缺一不可。
练习方向（模拟主持，演讲，辩论，即兴表达，主题演讲）
4.主持9-10级：高级
能够主持，能够自己组建团队，自编小品剧，情景剧，学习电视结构知识，创建自己的电视节目，在舞台上能够达到基本的角色塑造。表演，声音，形体，缺一不可。
练习方向（小品剧，情景剧，原创电视节目，原创舞台剧）
课程安排:
热身活动，作品讲解，前一次回课内容（考级内容）、新作品内容的学习与练习、展示环节、下课礼仪。（展示环节：每节课进行当堂展示，分个人展示和集体展示）
素质养成：
每月度有赏析内容，给孩子看视频音频，教家长和孩子如何欣赏音乐会或歌舞剧。
事实上，做一个“会说话”的人并没有那么简单。语言是一门艺术，如何讲话、讲什么话、用怎样的方式讲，这三个看似很简单的问题其实并不容易。特别是对于那些央视的主持人来说，为了加强的实效性，很多节目并不是提前录制的，大多是以直播的形式出现的。比如综艺类节目或每年一次的央视春节晚会，观众们坐在电视机前看到朱军、李咏等主持人在台上表现得很轻松，讲起话来也很自如，但实际上并非如此。他们的内心同样十分紧张，即使是朱军这样连续主持过数年春晚的老主持人，同样不敢掉以轻心
