闵行恒高一对一寒假补习班开课小贴士
规律三，不要花整块的时间记忆单词
同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天、第三、一周以后，可能你又忘记了很多词。这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然花整块时间去记单词的同学精神可嘉。但是我们提倡的是，单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词、一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间——茶余饭后10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好。因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。
当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的。只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住。
规律四，重复重复再重复
还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇，任何事情都经不起重复。一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印，没翻一遍就消灭几个“老大难。很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来，这就是效果。提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚。一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多。
这是一个心理作用但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话，“无他，但手熟耳”。记单词的方法千千万，各不相同，但是有一条原则就是，没有，只有适合你的。孔老师希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关。
同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天、第三、一周以后，可能你又忘记了很多词。这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然花整块时间去记单词的同学精神可嘉。但是我们提倡的是，单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词、一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间——茶余饭后10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好。因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。
当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的。只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住。
规律四，重复重复再重复
还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇，任何事情都经不起重复。一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印，没翻一遍就消灭几个“老大难。很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来，这就是效果。提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚。一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多。
这是一个心理作用但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话，“无他，但手熟耳”。记单词的方法千千万，各不相同，但是有一条原则就是，没有，只有适合你的。孔老师希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关。
