青浦补习班学好高中生物应有的思维方法新教育

高中生物教学中创新思维的重要作用
1.创新思维有利于生物教学的开展
眼下科学技术的发展进程逐步加快，发展速度早已经超出我们的想象。许多的东西都在短短的一瞬间就被研发出来。各种不同的科学理论都在不断地被提出，也在不断地被否认。所以，如果我们的思想只是简单地停留在一个范围内，就很容易被进步中的社会所淘汰。尤其是现代的高中阶段的学生，他们的思维能力以及思考问题的方式正处于一个趋完善的阶段，往往在高中阶段所形成的思维模式可能影响他们的一生，如果教师在教学的过程中能够利用好创新思维去引导学生，让学生自己能够勤于思考，激发学生的想象能力，培养学生的创新思维，会使得教师在课程的教学过程中更加顺畅，也会对学生未来的发展起到一个重要的推动作用。
2.创新思维是培养学生良好思维能力的重要保证
良好的创新思维这个名词看起来十分的抽象，我们无法理解什么样的思维是良好的思维，怎样的思维能力才是良好的思维。其实，其涵盖的内容与寓意很简单，良好的创新思维是指，一个人是否能够正确的理解问题，对于问题的判断能力是否正确，如何才能有效果地处理好一个问题，这样的创新思维方式能力不是简单地几天就可以形成的，而是需要一个长时间的过程，高中阶段的学生创新思维处于半成熟阶段，如果能够对他们的创新思维有一个好的引导方法好好地加以利用，会很大程度上推动他们形成一个良好的创新思维，对于生物课程的开展来说更具有重要的推动作用。