上海哪些地方的辅导班能教汉语拼音 一年级语文补习
上海学大教育：专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺，免费咨询电话：4008 190 114转分机号5759
在辅导上好的老师很专业不好的老师则让学生做试卷然后讲解，这样学生没学好反而浪费钱。学大教育的上课质量是严格把关之后。受到广大群众的认可，一对一辅导也是颇有特色。这也是根本的理念所在。
如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。 现在预约期中考后查漏补缺/预约寒假班可享受课时优惠！！
上海学大教育免费咨询电话
【浦东新区】
陆家嘴学习中心—————400 8190 114转5759
周浦学习中心——————400 8190 114转5762
世纪公园学习中心————400 8190 114转5763
金桥学习中心——————400 8190 114转5758
【虹口区】
和平公园学习中心—————400 8190 114转5765
虹口足球场学习中心————400 8190 114转5766
【闵行区】
莘庄学习中心———————400 8190 114转5768
七宝学习中心———————400 8190 114转5769
【长宁区】
天山学习中心————————400 8190 114转5811
【宝山区】
牡丹江路学习中心——————400 8190 114转5776
大华学习中心————————400 8190 114转5808
【闸北区】
彭浦新村学习中心——————400 8190 114转5778
【普陀区】
普陀学习中心————————400 8190 114转5779
【黄浦区】
人民广场学习中心——————400 8190 114转5780
卢湾学习中心———————400 8190 114转5869
【徐汇区】
上海体育馆学习中心—————400 8190 114转5782
上中路学习中心——————400 8190 114转5783
【杨浦区】
五角场学习中心———————400 8190 114转5784
杨浦学习中心————————400 8190 114转5785
【金山区】
上海金山学习中心——————400 8190 114转5781
【嘉定区】
嘉定学习中心————————400 8190 114转4999
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
掌门一对一400咨询电话：4008-190-114转5999
【课程设置】
小学/小升初：数学，英语，语文
初中/中考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/高考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【教学方式】一对一
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【学大机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
汉语拼音是帮助小学生帮助小学生识字和学习普通话的工具，但是由于它是比较抽象枯燥的符号，对刚入学的儿童来说掌握这一工具有一定的难度。如何针对初入学儿童的身心特点和新教材的优势提高拼音教学的效率，让儿童轻松愉快的学习拼音呢？许多教师在教学实践中，充分调动学生的眼耳口脑手，多管齐下学习拼音，使抽象的拼音符号变得具体可感。1、图片法 “看”是培养学生观察能力的基础和早期开发智力的源泉，是人们发现问题和作出创造发明的首要步骤。“看”早儿童学习知识、发展智能过程中具有至关重要的作用。教育家乌申斯基说过：儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。教材中的插图，是根据声韵母的音、形特征配置的，不仅贴近学生生活实际，而且具有形象、直观、富有情趣等特点。在教学中教师应注意挖掘插图的含义，体会编者的意图并创造性的运用插图，可收到良好的效果。例如让学生记忆“b”的外形特征时，运用插图：同学们，b像什么？像收音机。左边的竖像什么？像天线。于是老师和学生一起总结：一台收音机，天线高高竖起，这就是“b”。这样紧紧依靠插图教学，收到了良好的教学效果。
2、口诀法 儿歌口诀是教师在汉语拼音教学中常用的一种便捷、直观的形式。而一年级的学生对于儿歌有着较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助学生记忆声韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，而且能提高学生记忆的速度。广大教师在教学实践中创作了很多歌诀，如“圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴a、a、a太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o；清清池塘一只鹅，水中倒影e、e、e。”又如“小鱼真顽皮，见到j、p、x，泡泡藏嘴里，离开j、p、x，泡泡又吹起。”儿童不仅记住了拼音的音和形，掌握了拼音规则，而且创设了一种充满韵律的课堂节奏，促进知识的内化，大大的激发了学习兴趣，增强了听记效果。
在辅导上好的老师很专业不好的老师则让学生做试卷然后讲解，这样学生没学好反而浪费钱。学大教育的上课质量是严格把关之后。受到广大群众的认可，一对一辅导也是颇有特色。这也是根本的理念所在。
如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。 现在预约期中考后查漏补缺/预约寒假班可享受课时优惠！！
上海学大教育免费咨询电话
【浦东新区】
陆家嘴学习中心—————400 8190 114转5759
周浦学习中心——————400 8190 114转5762
世纪公园学习中心————400 8190 114转5763
金桥学习中心——————400 8190 114转5758
【虹口区】
和平公园学习中心—————400 8190 114转5765
虹口足球场学习中心————400 8190 114转5766
【闵行区】
莘庄学习中心———————400 8190 114转5768
七宝学习中心———————400 8190 114转5769
【长宁区】
天山学习中心————————400 8190 114转5811
【宝山区】
牡丹江路学习中心——————400 8190 114转5776
大华学习中心————————400 8190 114转5808
【闸北区】
彭浦新村学习中心——————400 8190 114转5778
【普陀区】
普陀学习中心————————400 8190 114转5779
【黄浦区】
人民广场学习中心——————400 8190 114转5780
卢湾学习中心———————400 8190 114转5869
【徐汇区】
上海体育馆学习中心—————400 8190 114转5782
上中路学习中心——————400 8190 114转5783
【杨浦区】
五角场学习中心———————400 8190 114转5784
杨浦学习中心————————400 8190 114转5785
【金山区】
上海金山学习中心——————400 8190 114转5781
【嘉定区】
嘉定学习中心————————400 8190 114转4999
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
掌门一对一400咨询电话：4008-190-114转5999
【课程设置】
小学/小升初：数学，英语，语文
初中/中考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/高考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【教学方式】一对一
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【学大机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
汉语拼音是帮助小学生帮助小学生识字和学习普通话的工具，但是由于它是比较抽象枯燥的符号，对刚入学的儿童来说掌握这一工具有一定的难度。如何针对初入学儿童的身心特点和新教材的优势提高拼音教学的效率，让儿童轻松愉快的学习拼音呢？许多教师在教学实践中，充分调动学生的眼耳口脑手，多管齐下学习拼音，使抽象的拼音符号变得具体可感。1、图片法 “看”是培养学生观察能力的基础和早期开发智力的源泉，是人们发现问题和作出创造发明的首要步骤。“看”早儿童学习知识、发展智能过程中具有至关重要的作用。教育家乌申斯基说过：儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。教材中的插图，是根据声韵母的音、形特征配置的，不仅贴近学生生活实际，而且具有形象、直观、富有情趣等特点。在教学中教师应注意挖掘插图的含义，体会编者的意图并创造性的运用插图，可收到良好的效果。例如让学生记忆“b”的外形特征时，运用插图：同学们，b像什么？像收音机。左边的竖像什么？像天线。于是老师和学生一起总结：一台收音机，天线高高竖起，这就是“b”。这样紧紧依靠插图教学，收到了良好的教学效果。
2、口诀法 儿歌口诀是教师在汉语拼音教学中常用的一种便捷、直观的形式。而一年级的学生对于儿歌有着较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助学生记忆声韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，而且能提高学生记忆的速度。广大教师在教学实践中创作了很多歌诀，如“圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴a、a、a太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o；清清池塘一只鹅，水中倒影e、e、e。”又如“小鱼真顽皮，见到j、p、x，泡泡藏嘴里，离开j、p、x，泡泡又吹起。”儿童不仅记住了拼音的音和形，掌握了拼音规则，而且创设了一种充满韵律的课堂节奏，促进知识的内化，大大的激发了学习兴趣，增强了听记效果。
