幼儿园学英语有哪些优质的方法呢?
现在孩子们在幼儿园学英语都成了普遍，那么接下来我们主要给大家介绍的就是幼儿园学习英语的方法，希望可以通过我们的介绍，让大家了解更多。
幼儿园学英语有哪些优质的方法呢?
(1)抢读字母
这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，后得分多的组为优胜。
(2)抢答字母组
将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师用中文说："乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。
(3)看谁快
这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
(4)听音辨字母
这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到讲台，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，后得分多的组为优胜。
(5)听音摘字母比赛
这是一个训练学生听认字母能力的游戏，教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的名学生上黑板前等候，教师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进行，后得分多的组为优胜。
(6)图形中找字母
教师在黑板上画一些图形，让学生找出其中所含的字母，例如：CDIO bdpq CIDO EFHIL
(7)宾狗(Bingo)
这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，先喊“宾狗”并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。
(8)传递字母
每一纵排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组后一排的学生一张纸，上面写一个字母或字母组(如：KG-PV)，在教师说“开始”后，后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，后排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上，传得快，准确的组获胜。
上述内容就是我们对幼儿园学英语需要运用的方法给大家做了一些介绍，相信大家已经有了一些了解了吧，如果大家还有不懂的地方，可以随时打电话进行咨询。
详情请见
11-18岁少年英语课程 http://www.longmansc***.cn/Course-Details-32.html
少年英语培训课程 http://www.longmansc***.cn/Course-Details-32.html
幼儿园学英语有哪些优质的方法呢?
(1)抢读字母
这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，后得分多的组为优胜。
(2)抢答字母组
将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师用中文说："乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。
(3)看谁快
这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
(4)听音辨字母
这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到讲台，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，后得分多的组为优胜。
(5)听音摘字母比赛
这是一个训练学生听认字母能力的游戏，教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的名学生上黑板前等候，教师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进行，后得分多的组为优胜。
(6)图形中找字母
教师在黑板上画一些图形，让学生找出其中所含的字母，例如：CDIO bdpq CIDO EFHIL
(7)宾狗(Bingo)
这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，先喊“宾狗”并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。
(8)传递字母
每一纵排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组后一排的学生一张纸，上面写一个字母或字母组(如：KG-PV)，在教师说“开始”后，后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，后排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上，传得快，准确的组获胜。
上述内容就是我们对幼儿园学英语需要运用的方法给大家做了一些介绍，相信大家已经有了一些了解了吧，如果大家还有不懂的地方，可以随时打电话进行咨询。
详情请见
11-18岁少年英语课程 http://www.longmansc***.cn/Course-Details-32.html
少年英语培训课程 http://www.longmansc***.cn/Course-Details-32.html
