上海四年级数学辅导班电话上海致学寒假补习报名中
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千点万点不如老师一点，好老师一定会写在孩子的脸上。人们知识的获得，能力的发展，都是在不断的质疑中实现的。辅导班老师指导学生学习要注意方法，质疑听课法’质疑 ’即提出疑问。
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个 人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。现在预约寒假、同步、期末考、中高考课程可享受课时优惠！！
上海致学教育校区咨询电话：
【普陀区】
普陀校区——————400-8190-114转2436
【浦东新区】
浦东校区——————400-8190-114转2437
【虹口区】
虹口校区——————400-8190-114转2438
【杨浦区】
杨浦校区——————400-8190-114转2439
【闵行区】
闵行南方校区————400-8190-114转2440
闵行七宝校区————400-8190-114转2441
【静安区】
静安共康校区————400-8190-114转2442
【课程设置】
小学/小升初：数学，英语，语文
初中/中考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/高考冲刺： 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【致学教育介绍】【致学教育】是一家专业从事中小学生学习能力辅导与培养的机构，是由上海华东师范大学的教授、博士发起组建，通过多年的教育教学经验积累，现已成长为一个囊括学科辅导、能力培养、心理咨询、教育管理、教学研究等一系列教育教学项目服务的专业机构。
【学生该如何有效学习，以下就是致学教育老师为大家整理的学习方法，希望能够帮助到各位】
数学做题技巧及方法：
有些学生同学天天趴在那里做题，但解出的题量却不多，花了大量的时间，却没有解出大量的习题，难道不应找一找原因吗?这其中的原因之一，就是解题速度太慢。试想，如果你的解题速度提高10倍，那会是怎样一种情景?
那么，究竟怎样才能提高解题速度呢?
一、熟悉习题中所涉及的内容，包括定义、公式、定理和规则。
解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。
因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。
二、熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识，以及与其他学科相关的知识。
有时候，我们遇到一道不会做的习题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了;或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。
这时，我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。
三、熟悉基本的解题步骤和解题方法。
解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。
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【致学教育介绍】【致学教育】是一家专业从事中小学生学习能力辅导与培养的机构，是由上海华东师范大学的教授、博士发起组建，通过多年的教育教学经验积累，现已成长为一个囊括学科辅导、能力培养、心理咨询、教育管理、教学研究等一系列教育教学项目服务的专业机构。
【学生该如何有效学习，以下就是致学教育老师为大家整理的学习方法，希望能够帮助到各位】
数学做题技巧及方法：
有些学生同学天天趴在那里做题，但解出的题量却不多，花了大量的时间，却没有解出大量的习题，难道不应找一找原因吗?这其中的原因之一，就是解题速度太慢。试想，如果你的解题速度提高10倍，那会是怎样一种情景?
那么，究竟怎样才能提高解题速度呢?
一、熟悉习题中所涉及的内容，包括定义、公式、定理和规则。
解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。
因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。
二、熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识，以及与其他学科相关的知识。
有时候，我们遇到一道不会做的习题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了;或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。
这时，我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。
三、熟悉基本的解题步骤和解题方法。
解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。
