上海有哪些好的中考辅导班上海致学初三寒假数学冲刺
上海致学教育专注中小学教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺，免费咨询电话是: 400 8190 114 转2436
学习不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。辅导班的老师有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，细致全面总结各学科的学习技巧，科学分析孩子的学习方法、学习风格和思维深度。显著提高学习效率。
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个 人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。现在预约寒假、同步、期末考、中高考课程可享受课时优惠！！
上海致学教育校区咨询电话：
【普陀区】
普陀校区——————400-8190-114转2436
【浦东新区】
浦东校区——————400-8190-114转2437
【虹口区】
虹口校区——————400-8190-114转2438
【杨浦区】
杨浦校区——————400-8190-114转2439
【闵行区】
闵行南方校区————400-8190-114转2440
闵行七宝校区————400-8190-114转2441
【静安区】
静安共康校区————400-8190-114转2442
【课程设置】
小学/小升初：数学，英语，语文
初中/中考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/高考冲刺： 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【致学教育介绍】【致学教育】是一家专业从事中小学生学习能力辅导与培养的机构，是由上海华东师范大学的教授、博士发起组建，通过多年的教育教学经验积累，现已成长为一个囊括学科辅导、能力培养、心理咨询、教育管理、教学研究等一系列教育教学项目服务的专业机构。
【学生该如何有效学习，以下就是致学教育老师为大家整理的学习方法，希望能够帮助到各位】
学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误区：没有真正认识到数学学科的特点，在复习方法上没有和其他学科区别开来。
数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
——首先是精选题目，做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解题的形式、难度。
——其次是分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
——后，题目总结。解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
①在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
②在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
学习不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。辅导班的老师有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，细致全面总结各学科的学习技巧，科学分析孩子的学习方法、学习风格和思维深度。显著提高学习效率。
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【致学教育介绍】【致学教育】是一家专业从事中小学生学习能力辅导与培养的机构，是由上海华东师范大学的教授、博士发起组建，通过多年的教育教学经验积累，现已成长为一个囊括学科辅导、能力培养、心理咨询、教育管理、教学研究等一系列教育教学项目服务的专业机构。
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学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误区：没有真正认识到数学学科的特点，在复习方法上没有和其他学科区别开来。
数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
——首先是精选题目，做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解题的形式、难度。
——其次是分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
——后，题目总结。解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
①在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
②在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
