奉贤补习班，新指导学生注重反思归纳 答题规范准

命题：走向陌生，回归实践
“近年来，高考化学命题的突出特点是走向陌生。”化学老师说，有些高考题所考的物质在中学教材中仅露过一面，如2014年各地高考的热点硫代硫酸钠；有的物质从未在教材中出现过，如2014年高考中考了焦亚硫酸钠的制备。
“今年高考估计还会出现一些陌生物质，但考生不必害怕。”席老师说，我市的一、二、三练已围绕二氯化二硫、过氧化钙等物质进行模拟训练。这些物质尽管陌生，但涉及的知识几乎都是氧化还原方程式的书写。考生只要把握住氧化还原方程式的实质是化合价的升降，同时关注氯、硫、氮、磷、锰等元素，有重点地总结归纳，问题就迎刃而解。
回归生产生活实践是近年来高考化学命题的一大趋势。在2014年高考化学题中，涉及用各组分的分压来代替各组分的浓度。对这两道涉及分压的题目，考生要彻底消化理解，并强化练习。
备考：少盲目做题，多反思总结
席老师说，在后阶段的复习中，考生要认真查漏补缺，对于容易遗忘的和原来不清楚的，力争记住背会。
席老师建议，考生解题后，要注重反思与归纳整理，不要再大量做题，要多看以前做过的题，多反思、积淀，才能提高思维能力。例如，可反思试题涉及的知识点和题设陷阱、解题方法、解题规律、解题失误等。
有的学生一遇到计算题就放弃，这种心态要纠正。近几年化学计算不提倡纯数学计算，而以融合型计算为主，难度大大降低，只要以正常的心态对待，得分并不困难。
答题：表述规范准确，把握得分点
“不少考生高考时因答题不规范而失分，这是完全能避免的。”席老师说，规范答题包括化学用语表述准确，文字语言表述精要。
另外，考生要提高实验基本功，如：装置的正误识别、实验流程的分析、实验基本操作、实验定量计算及误差分析、实验简答题的表述等；关注社会实际问题，用化学视角观察现实问题，重视化学与环境、能源、资源、健康、科技等方面的联系。
新提醒：高考的多数题型是考生反复训练过的，考生不必太担心，只要把平时反复练到的、该拿到的分数拿到手。对于没有练过的创新题，考生要认真阅读题干，找出关键词，结合化学知识储备揣测这些话的隐含用意，题目往往能迎刃而解。