奉贤高考补习班新整理2016学年高中语文知识点

一.考试目标：

语文科高考从阅读、写作两方面对学生进行测试。

(一)阅读

能阅读现代文和浅易的文言文。具有认读、理解的能力，分析、综合的能力，鉴赏、评价的能力等。

(二)写作

能写记叙性、说明性、议论性文章及应用文。具有选材立意的能力，结构布局的能力，语文表达的能力等。

二.知识点：

（一）阅读。

总体来讲，阶段（学年）侧重于理解与感悟，第二阶段（第二学年）侧重于分析与综合，第三阶段（第三学年）侧重于鉴赏与评价。

1.认读、理解的能力。

  能读懂文章的内容，能结合语言环境理解词句的意义。

  能理解常见修辞方法的表达效果。

  能写出作家作品和重要的文化常识。

  能解释常见的文言词语，了解常见的文言句式，能用现代汉语翻译文言句子。

  能默写一定数量的文言名篇、名句。

2.分析、综合的能力。

  能筛选并整合文中的信息。

  能分析词、句、段在文中的作用，能分析文章的思路、结构及写作特点。

  能整体把握文章内容，归纳文章要点，概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图。

  能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展。

3.鉴赏、评价的能力。

  能鉴赏文学作品的主题思想、文学形象、表现技巧、语言风格等。

  能评价作品的思想性、艺术性。

（二）写作。



1. 选材立意的能力

  准确把握题意。

  思想健康，感情真实，力求有新意。

  选材恰当，内容具体，中心明确。

2. 结构布局的能力

  结构完整、严谨。

  层次分明，条理清晰。

3. 语言表达能力

  语言文字规范，书写清晰。

  能综合运用多种表达方式。

  表述通顺、连贯、得体，力求有文采