幼小衔接语文拼玩识字课程
课程简介
幼小衔接阶段的教育很重要，也是孩子奠定基础的学习能力的时候，上海绿光教育为即将升小学的孩子设计了语文拼玩识字幼小衔接辅导课程，帮助学员掌握拼音、识字以及说话的能力。结合小学一年级的基础语文知识，让幼儿园的孩子可以为小学语文打下坚实的基础，让孩子可以更加轻松地识字，通过拼玩的形式寓教于乐，儿歌、古诗等多种形式，让孩子轻松提升自己的说话和识字能力！
办学优势:小班式教学；资深学校语文教师全程授课；开课前诊断性测试评估报告；定期电访电测服务；定期阶段测试跟踪学员成绩；教学监控系统；精选教材+自编辅导讲义；RDC少儿英语教学与心里专家联合开发教研。
幼小衔接课程特色：
适应——与幼儿园不同的学习方式；课堂上老师角色的转变；
养成——良好的听、说、读、写习惯；良好的书写习惯；良好的作业习惯；
规范——学习行为规范；学习习惯规范；学习活动规范；
提高——提高学习技能；提高学习兴趣；提高学习效率；
适用对象：幼儿园中、大班学生
学习目标：
1、通过读读、写写、说说等练习，有效地帮助学龄前孩子接受语文基础教学，着重增强孩子口头表达能力和培养孩子学习语文的综合能力。
2、通过儿歌、句式、古诗等练习，使学生在学会语文基础的同时，积累好词好句，培养学龄前孩子交际的综合能力。
使用教材：拼音识字、识字1、识字2
课程备注：分为三个级别，拼音20次、识字16次、看图说话12次。
学习内容：分为三个阶段：拼音+识字+看图说话
结合小学一年级上教学课本中基础知识的要点，帮助幼儿园大班的孩子能顺利地跨入小学，接受小学语文教学。为学龄前孩子打下扎实的拼音基础和识字基础，尽快尽早地认字，尽快尽早地融入阅读与写话教学，为学好语文学科做好铺垫。
师资介绍：绿光教育是沪上具备教学资格的学校，教师均来自各公办学校资深教师；学校现已有资深语文教师50余人。绿光教育的师资队伍从招聘、培训、考核、上岗是非常严格的，因为只有一流的的教师，才能培养出合格的的学生，因此并不是每一位在职或不在职的高级、一级教师都能应聘的，如绿光的阅读与写作老师不但要具有小学高、中级职称，更重要的还要有厚实的语文功底，熟悉小学二期课改的语文教学体系。
如需了解更多课程详情，请拨打我们的免费咨询电话：400-601-6869
幼小衔接阶段的教育很重要，也是孩子奠定基础的学习能力的时候，上海绿光教育为即将升小学的孩子设计了语文拼玩识字幼小衔接辅导课程，帮助学员掌握拼音、识字以及说话的能力。结合小学一年级的基础语文知识，让幼儿园的孩子可以为小学语文打下坚实的基础，让孩子可以更加轻松地识字，通过拼玩的形式寓教于乐，儿歌、古诗等多种形式，让孩子轻松提升自己的说话和识字能力！
办学优势:小班式教学；资深学校语文教师全程授课；开课前诊断性测试评估报告；定期电访电测服务；定期阶段测试跟踪学员成绩；教学监控系统；精选教材+自编辅导讲义；RDC少儿英语教学与心里专家联合开发教研。
幼小衔接课程特色：
适应——与幼儿园不同的学习方式；课堂上老师角色的转变；
养成——良好的听、说、读、写习惯；良好的书写习惯；良好的作业习惯；
规范——学习行为规范；学习习惯规范；学习活动规范；
提高——提高学习技能；提高学习兴趣；提高学习效率；
适用对象：幼儿园中、大班学生
学习目标：
1、通过读读、写写、说说等练习，有效地帮助学龄前孩子接受语文基础教学，着重增强孩子口头表达能力和培养孩子学习语文的综合能力。
2、通过儿歌、句式、古诗等练习，使学生在学会语文基础的同时，积累好词好句，培养学龄前孩子交际的综合能力。
使用教材：拼音识字、识字1、识字2
课程备注：分为三个级别，拼音20次、识字16次、看图说话12次。
学习内容：分为三个阶段：拼音+识字+看图说话
结合小学一年级上教学课本中基础知识的要点，帮助幼儿园大班的孩子能顺利地跨入小学，接受小学语文教学。为学龄前孩子打下扎实的拼音基础和识字基础，尽快尽早地认字，尽快尽早地融入阅读与写话教学，为学好语文学科做好铺垫。
师资介绍：绿光教育是沪上具备教学资格的学校，教师均来自各公办学校资深教师；学校现已有资深语文教师50余人。绿光教育的师资队伍从招聘、培训、考核、上岗是非常严格的，因为只有一流的的教师，才能培养出合格的的学生，因此并不是每一位在职或不在职的高级、一级教师都能应聘的，如绿光的阅读与写作老师不但要具有小学高、中级职称，更重要的还要有厚实的语文功底，熟悉小学二期课改的语文教学体系。
如需了解更多课程详情，请拨打我们的免费咨询电话：400-601-6869
