闵行秋季高中全科培训机构
传统的大班教学,老师不顾学生接受能力,自己教什么,自己就学什么,在教学过程中缺少创新,学习同一个知识体系之下的内容也缺乏举一反三的能力,能力不强影响知识消化吸收,拉慢了整个班级的学习进度,教师对学生也就更严格。如此恶性循环,学生更加厌学,师生关系堪忧。
而小班化教学,强调的是师生互动。老师上课经常提问,可以使一些学生不容易走神;同时因为学生来自不同的学校,老师通过适当的引导,既可以把各种学习方法统一起来,实现资源共享,开阔学生的视野,又能使班级形成良好的竞争关系而相互促进。
而小班化教学,强调的是师生互动。老师上课经常提问,可以使一些学生不容易走神;同时因为学生来自不同的学校,老师通过适当的引导,既可以把各种学习方法统一起来,实现资源共享,开阔学生的视野,又能使班级形成良好的竞争关系而相互促进。