闵行秋寒补习机构分享学生的学业硕果
闵行新
一说到签名墙，大家都会不由自主想到明星、红地毯、签名，引起不少人的无限遐想。但今天要说的签名墙则是上海新教育机构的明星学员的签名墙。刚走进新徐汇区的教学点，一制作精美篇幅两三米长的签名册树立在教室门口，犹如一堵“签名墙”，上面密密麻麻写着学员的名字。
才早上8点，现场来了不少家长，咨询室也挤着不少人，部分是前来咨询新补习报班的事，部分应该是前来参加新为准大一新生举办的欢送会。本来不小的空间看起来显得很狭小。在现场听到的对话基本都关于今年新的高考班不少考进大学的的话题。新该校区负责人徐老师如约出现，身旁还有十几名学生。
签名墙见证和分享学生的学业硕果
徐老师谈到，对于一个教书育人的辅导机构来讲，口碑相当于生命力，而真正的口碑并不是自己空口白话讲讲的，而是靠教学质量积攒的。上海有多少培训辅导机构，数也数不清，人人都在说自己的教学质量是优的来吸引生源。
签名墙见证着新教学质量
这个“签名墙”更让人觉得是新教学质量口碑积攒的见证。有两名学生让人印象深刻，据说就是考进清华的两位学生。当下，考进京城清华北大是多少学生的梦想，这两位便是备受瞩目被再三请求分享学习方面的锦囊妙计。
两名学生各自分享了学习经历，并都谈到当初来新补习的矛盾心理。其中一名叫萱萱(化名)谈到，当初来新补习的是因为自己学习状况出现瓶颈，自己怎么也突破不了，一心想考进大学的她做了个决定，那就是当别人晚自习的时候她决定来新参加高考班特训。没想到自己在学习方面真的还有不少查漏补缺的薄弱环节。萱萱举例说，对同一个知识点的运用，本来我可能只知道一种或者两种方法，通过补习，我知道这个知识点延伸运用，高考时间就是分数，多一种思路对解题无疑是很大的帮助。
学生也需要“醍醐灌顶”
徐老师在学言后谈到，学生取得的成绩都是属于个人的，大家也不要一味夸大上补习班考大学的说辞，只是有时候应该从另一个角度来考虑。譬如，在校学生，习惯了学校老师的教学模式、解题方式，殊不知还有另一些值得推敲的技巧和方式方法。学生同样容易进入学习死胡同，这时候需要不一样的人在旁边给予指定，或许有意想不到的收获。
一说到签名墙，大家都会不由自主想到明星、红地毯、签名，引起不少人的无限遐想。但今天要说的签名墙则是上海新教育机构的明星学员的签名墙。刚走进新徐汇区的教学点，一制作精美篇幅两三米长的签名册树立在教室门口，犹如一堵“签名墙”，上面密密麻麻写着学员的名字。
才早上8点，现场来了不少家长，咨询室也挤着不少人，部分是前来咨询新补习报班的事，部分应该是前来参加新为准大一新生举办的欢送会。本来不小的空间看起来显得很狭小。在现场听到的对话基本都关于今年新的高考班不少考进大学的的话题。新该校区负责人徐老师如约出现，身旁还有十几名学生。
签名墙见证和分享学生的学业硕果
徐老师谈到，对于一个教书育人的辅导机构来讲，口碑相当于生命力，而真正的口碑并不是自己空口白话讲讲的，而是靠教学质量积攒的。上海有多少培训辅导机构，数也数不清，人人都在说自己的教学质量是优的来吸引生源。
签名墙见证着新教学质量
这个“签名墙”更让人觉得是新教学质量口碑积攒的见证。有两名学生让人印象深刻，据说就是考进清华的两位学生。当下，考进京城清华北大是多少学生的梦想，这两位便是备受瞩目被再三请求分享学习方面的锦囊妙计。
两名学生各自分享了学习经历，并都谈到当初来新补习的矛盾心理。其中一名叫萱萱(化名)谈到，当初来新补习的是因为自己学习状况出现瓶颈，自己怎么也突破不了，一心想考进大学的她做了个决定，那就是当别人晚自习的时候她决定来新参加高考班特训。没想到自己在学习方面真的还有不少查漏补缺的薄弱环节。萱萱举例说，对同一个知识点的运用，本来我可能只知道一种或者两种方法，通过补习，我知道这个知识点延伸运用，高考时间就是分数，多一种思路对解题无疑是很大的帮助。
学生也需要“醍醐灌顶”
徐老师在学言后谈到，学生取得的成绩都是属于个人的，大家也不要一味夸大上补习班考大学的说辞，只是有时候应该从另一个角度来考虑。譬如，在校学生，习惯了学校老师的教学模式、解题方式，殊不知还有另一些值得推敲的技巧和方式方法。学生同样容易进入学习死胡同，这时候需要不一样的人在旁边给予指定，或许有意想不到的收获。
