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学霸们是如何有效的管理学习时间的
学霸们都非常珍惜时间，善于合理安排自己的时间，这一点非常值得中等生好好学习的。
每天每个人都是24个小时，谁也不多。科学合理的利用好时间，特别是利用一些琐碎的时间，是超过别人的关键所在。
高中三年里，很多琐碎的时间都被同学们白白的耽误过去了，比如，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，回家坐车的路上，排队打饭的时候，甚至是上厕所的时候等等。如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，三年积累起来，那可是一笔不菲的“时间”。
这些时间用来做什么呢？复习和巩固学过的考点。很多同学就是对自己的记忆力太自信了，认为听课听明白了，就是掌握住了，就是记住了，其实还有十万八千里呢。同学们都应该有类似的经历吧，明明这个知识点我上周还记得很牢固的，可是考场上却怎么也想不起来了
相信班里的同学们都有这样的感触：那些学霸们考点怎么记得这么牢固？他们怎么不会忘呢？而自己学过之后很快就忘掉了？是智商差异吗？并不是的。恒高教育的老师给你解答，其实关键的一点就是时间的有效管理，把那些看似无关紧要的时间大化利用起来。每天每个人都是24个小时，你每天比别人多学半个小时，积累一个学期，那是多少时间啊。假如这些时间都投入到做题中，能比别人多做多少题？
我是一名恒高教育的物理老师，所以是用物理学科的学习来给同学们分析的，其他学科类似英语的学习（单词的记忆）也可参考。
为什么期末考试考场上，遇到某个以前很熟悉的知识点不会了？是当时没有学明白吗？不是的，而是你忘了，没有彻底吃透。
为了帮助大家克服遗忘，把基础知识学通、学透，同时也把课余零碎的时间利用起来，恒高个性化教育老师把所有高考常考点进行了梳理，以提问的形式，帮助大家复习所学内容。提问的问题包括基本概念，物理公式，实验原理和误差分析，常考模型的解题套路等等。这是以佳的提问回答强化记忆模式帮同学们巩固考点。
另外，学习中遇到问题不要往后拖。很多学生之所以知识点没有掌握牢，就是平时拖延症的缘故。总想着明天再去看，结果明天还有明天的一堆事，拖着拖着自己都忘掉了，这样怎么能够把物理知识的漏洞捡起来，掌握牢。
课下遇到不懂的地方别往后拖，随时可以问我们恒高个性化教育的老师们，多去聆听和思考他人的解题思路，看看到底是什么地方把自己困住了。
学霸们都非常珍惜时间，善于合理安排自己的时间，这一点非常值得中等生好好学习的。
每天每个人都是24个小时，谁也不多。科学合理的利用好时间，特别是利用一些琐碎的时间，是超过别人的关键所在。
高中三年里，很多琐碎的时间都被同学们白白的耽误过去了，比如，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，回家坐车的路上，排队打饭的时候，甚至是上厕所的时候等等。如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，三年积累起来，那可是一笔不菲的“时间”。
这些时间用来做什么呢？复习和巩固学过的考点。很多同学就是对自己的记忆力太自信了，认为听课听明白了，就是掌握住了，就是记住了，其实还有十万八千里呢。同学们都应该有类似的经历吧，明明这个知识点我上周还记得很牢固的，可是考场上却怎么也想不起来了
相信班里的同学们都有这样的感触：那些学霸们考点怎么记得这么牢固？他们怎么不会忘呢？而自己学过之后很快就忘掉了？是智商差异吗？并不是的。恒高教育的老师给你解答，其实关键的一点就是时间的有效管理，把那些看似无关紧要的时间大化利用起来。每天每个人都是24个小时，你每天比别人多学半个小时，积累一个学期，那是多少时间啊。假如这些时间都投入到做题中，能比别人多做多少题？
我是一名恒高教育的物理老师，所以是用物理学科的学习来给同学们分析的，其他学科类似英语的学习（单词的记忆）也可参考。
为什么期末考试考场上，遇到某个以前很熟悉的知识点不会了？是当时没有学明白吗？不是的，而是你忘了，没有彻底吃透。
为了帮助大家克服遗忘，把基础知识学通、学透，同时也把课余零碎的时间利用起来，恒高个性化教育老师把所有高考常考点进行了梳理，以提问的形式，帮助大家复习所学内容。提问的问题包括基本概念，物理公式，实验原理和误差分析，常考模型的解题套路等等。这是以佳的提问回答强化记忆模式帮同学们巩固考点。
另外，学习中遇到问题不要往后拖。很多学生之所以知识点没有掌握牢，就是平时拖延症的缘故。总想着明天再去看，结果明天还有明天的一堆事，拖着拖着自己都忘掉了，这样怎么能够把物理知识的漏洞捡起来，掌握牢。
课下遇到不懂的地方别往后拖，随时可以问我们恒高个性化教育的老师们，多去聆听和思考他人的解题思路，看看到底是什么地方把自己困住了。
