思源秋季班你来了吗
一年级重要的科目就是语文了，面对语文的学习，一年级的学生们应该要怎么去做呢？那么接下来我们一对一辅导思源教育就为我们的同学们带来了一年级语文怎么辅导，希望我们大家能够认真的去看。
一、牢固掌握.拼音基础：拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的，它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节，并不要求会默写，不等于学习拼音就可以放松，因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。如果拼音学不好，那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢？除了要学好声母韵母外，还要培养孩子的拼读能力。上海一对一辅导思源教育建议可以组织一些小游戏：让孩子准备声母韵母卡片，做拼读练习。久而久之，拼读就会成为一种能力，可以说这是学好语文的步。
二、识字学习结合语境、抓反复：沪教版小学语文教材册识字量加大，要求孩子会认的字有很多，识字量加大，这是语文学习的一大难点。有些字含义不太具体，有些太抽象，孩子不易理解，记起来更是难。因此在学习中，把识字放在具体语言环境中学习，除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外我还把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。另外，上海一对一辅导思源教育建议根据自己孩子爱遗忘的特点，让他勤复习、抓反复，实践证明，效果很好。
三、用好《描红》书，让孩子写好字：写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前，我都先让孩子观察、分析字形再写，我们一年级课本每课之后都有写一写，并且配有《写字描红》书，这样每课学完之后，及时完成《写字》书，父母要做到认真检查、指导，培养孩子养长良好的写字习惯,是很容易养成的。
四、把课文还给孩子：孩子刚刚发下语文课本时我拿起来一翻，大吃一惊，怎么全是新课文？细细一看，我发现它全是从儿童的角度来编排的。不用说是孩子，就连爷爷拿过来都十分喜欢翻看。上海一对一辅导思源教育认为既然孩子这样喜欢，我们何不把它交给孩子呢？让他们自己去学呢？在孩子学习辅导中我们是这样做的： 1、让孩子自己先去读；2、让孩子大胆去问；3、让孩子大胆去说；"说"是语文的一项重要基本功。一年级的"说"也是为今后的写打基础。
在这样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。 一年级语文怎么辅导的方法和建议已经很好的告诉给我们的同学们了，相信同学们在通过自己的努力之后，一定能够有一个出色的语文成绩的。
一、牢固掌握.拼音基础：拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的，它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节，并不要求会默写，不等于学习拼音就可以放松，因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。如果拼音学不好，那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢？除了要学好声母韵母外，还要培养孩子的拼读能力。上海一对一辅导思源教育建议可以组织一些小游戏：让孩子准备声母韵母卡片，做拼读练习。久而久之，拼读就会成为一种能力，可以说这是学好语文的步。
二、识字学习结合语境、抓反复：沪教版小学语文教材册识字量加大，要求孩子会认的字有很多，识字量加大，这是语文学习的一大难点。有些字含义不太具体，有些太抽象，孩子不易理解，记起来更是难。因此在学习中，把识字放在具体语言环境中学习，除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外我还把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。另外，上海一对一辅导思源教育建议根据自己孩子爱遗忘的特点，让他勤复习、抓反复，实践证明，效果很好。
三、用好《描红》书，让孩子写好字：写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前，我都先让孩子观察、分析字形再写，我们一年级课本每课之后都有写一写，并且配有《写字描红》书，这样每课学完之后，及时完成《写字》书，父母要做到认真检查、指导，培养孩子养长良好的写字习惯,是很容易养成的。
四、把课文还给孩子：孩子刚刚发下语文课本时我拿起来一翻，大吃一惊，怎么全是新课文？细细一看，我发现它全是从儿童的角度来编排的。不用说是孩子，就连爷爷拿过来都十分喜欢翻看。上海一对一辅导思源教育认为既然孩子这样喜欢，我们何不把它交给孩子呢？让他们自己去学呢？在孩子学习辅导中我们是这样做的： 1、让孩子自己先去读；2、让孩子大胆去问；3、让孩子大胆去说；"说"是语文的一项重要基本功。一年级的"说"也是为今后的写打基础。
在这样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。 一年级语文怎么辅导的方法和建议已经很好的告诉给我们的同学们了，相信同学们在通过自己的努力之后，一定能够有一个出色的语文成绩的。
