十堰初高中数学一对一补习班丨让孩子赢在高考转折点
数学，作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中,绝大多数同学投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者。许多小学、初中数学成绩还不错的同学，进入高中阶段后，首先就栽在数学上，从而对数学的学习完全失去了信心。 我在对他们的学习状态进行了研究后发现，造成数学成绩不好的原因,主要有以下几个方面：
1、被动学习。许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，习惯性地跟着老师转，没有掌握学习主动权。具体表现为不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”等。总之是主动学习所学的内容。
２、学不得法。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆。课后又不能及时总结、巩固、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型。对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套。结果是事倍功半，收效甚微。
３、不重视基础。一些“自我感觉良好”的同学，往往轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写。但对难题却很感兴趣，以显示自己的“水平”。他们好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。结果到正规作业或考试时,不是演算出错,就是中途“卡壳”。
４、进一步学习条件不具备。高中数学与初中数学相比，无论是知识的深度、广度，还是能力要求,都是一次飞跃。这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高,如果没有足够的准备,是根本不行的。
学无境教育是一家专注为制定科学的成绩达成方案及合理的目标成绩管理的一对一教育培训机构。具有丰富多年的教学经验，帮助孩子梳理所学知识点，加深对重点、难点知识的理解，让学生能灵活运用所学知识点解题，巩固所学，提高孩子的学习效率！让孩子养成良好的学习和思维习惯，提升孩子的学习能力，是我们永恒的追求！结合智力与非智力、学科漏洞、家庭教育环境等因素进行全方位分析，精准定 位，归纳出影响学生成绩提高的多种因素，有针对性地为每个学生量身制定个性化教学辅导方案。
小学、初中、高中1对1全科个性化辅导、考名校唯有学无境教育、十年名校实力保障！
【分校地址】
武当广场校区-江苏路校区-朝阳路校区-六堰校区-张湾校区-红卫校区
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２、学不得法。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆。课后又不能及时总结、巩固、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型。对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套。结果是事倍功半，收效甚微。
３、不重视基础。一些“自我感觉良好”的同学，往往轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写。但对难题却很感兴趣，以显示自己的“水平”。他们好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。结果到正规作业或考试时,不是演算出错,就是中途“卡壳”。
４、进一步学习条件不具备。高中数学与初中数学相比，无论是知识的深度、广度，还是能力要求,都是一次飞跃。这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高,如果没有足够的准备,是根本不行的。
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