妈仔智教脑波音乐给宝宝一个健康未来
1857年，英国的一位青年生理科学工作者-卡通(R.Caton)在兔脑和猴脑上记录到了脑电活动，并发表了“脑灰质电现象的研究”论文。
1872年后，英国另一位科学家-贝克(A.Beck)再一次发表脑电波的论文，掀起研究脑电现象的热潮。
1924年德国的精神病学家贝格尔(H.Berger)看到电鳗发出电气，认为人类身上必然有相同的现象，才真正地记录到了大脑的脑电波，从此诞生了人的脑电波图。
1924年，人类脑波研究领域的面前出现了一道曙光。德国医生汉斯·贝格尔(Hans Berger)从一个颅骨受损的病人头部，检测到极为微弱的电流。
1929年通过反复研究，终确认了这种神秘的电流的确来自于脑部活动，并发明测出了脑电图。
1961年，国际脑研究组织(IBRO)建立，到1999年已发展到15个学术团体会员、44个团体会员;51，000个人会员来自115个国家和地区。推动全世界范围内脑研究领域的国际合作和科学信息的交流，为推广脑科学教育和传播脑科学知识提供帮助。
2002 年，人类根据大脑产生α波和舒曼共振的现象来创作音乐。(舒曼共振：地球电磁场的共振现象，其平均频率为 7.8Hz，与大脑α波接近)，同时在反复测试患者听由大脑提取的脑波音频时发现该音频对人体具有很强催眠作用。
2008年，随着脑机接口技术的进步，数字信号处理方法的发展，其脑波音乐编码策略逐渐成熟，其研究结果广泛应用于医院，脑波对帕金森综合征，老年痴呆症，少儿脑发育不全有很好改善和促进作用。
2010年，全脑开发教育列入“十二五”的重点课题。
2012年，我国成立“中国全脑教育项目办公室”，专项指导推广全脑教育，涵盖神经科学、音乐学、美学等广阔领域。
2012-2013年，我国河北电子科技大学发表关于《动态脑电监测下α波音乐对脑卒中患者认知及运动功能的影响》，河北省医学科学研究重点课题，项目编号：ZL20140240，我国西南电子科技大学发表《基于脑电的脑波音乐研究》等相关重大课题研究论文。
目前妈仔智教脑波音乐制品已经上市的有儿童版，青少年版，成人版，同时在硬件研发领域，已经拥有骨骼传输脑波产品，脑波修复仪，NTS检测仪等，并获得一系列国家专利证书。后期还将开发更智能高端全脑开发产品，满足更多孩童需求。
妈仔智教将始终以万千父母期盼为己任，矢志不渝为社会做优质全脑开发教育，为孩子锻造强大脑，创造精彩人生。
1872年后，英国另一位科学家-贝克(A.Beck)再一次发表脑电波的论文，掀起研究脑电现象的热潮。
1924年德国的精神病学家贝格尔(H.Berger)看到电鳗发出电气，认为人类身上必然有相同的现象，才真正地记录到了大脑的脑电波，从此诞生了人的脑电波图。
1924年，人类脑波研究领域的面前出现了一道曙光。德国医生汉斯·贝格尔(Hans Berger)从一个颅骨受损的病人头部，检测到极为微弱的电流。
1929年通过反复研究，终确认了这种神秘的电流的确来自于脑部活动，并发明测出了脑电图。
1961年，国际脑研究组织(IBRO)建立，到1999年已发展到15个学术团体会员、44个团体会员;51，000个人会员来自115个国家和地区。推动全世界范围内脑研究领域的国际合作和科学信息的交流，为推广脑科学教育和传播脑科学知识提供帮助。
2002 年，人类根据大脑产生α波和舒曼共振的现象来创作音乐。(舒曼共振：地球电磁场的共振现象，其平均频率为 7.8Hz，与大脑α波接近)，同时在反复测试患者听由大脑提取的脑波音频时发现该音频对人体具有很强催眠作用。
2008年，随着脑机接口技术的进步，数字信号处理方法的发展，其脑波音乐编码策略逐渐成熟，其研究结果广泛应用于医院，脑波对帕金森综合征，老年痴呆症，少儿脑发育不全有很好改善和促进作用。
2010年，全脑开发教育列入“十二五”的重点课题。
2012年，我国成立“中国全脑教育项目办公室”，专项指导推广全脑教育，涵盖神经科学、音乐学、美学等广阔领域。
2012-2013年，我国河北电子科技大学发表关于《动态脑电监测下α波音乐对脑卒中患者认知及运动功能的影响》，河北省医学科学研究重点课题，项目编号：ZL20140240，我国西南电子科技大学发表《基于脑电的脑波音乐研究》等相关重大课题研究论文。
目前妈仔智教脑波音乐制品已经上市的有儿童版，青少年版，成人版，同时在硬件研发领域，已经拥有骨骼传输脑波产品，脑波修复仪，NTS检测仪等，并获得一系列国家专利证书。后期还将开发更智能高端全脑开发产品，满足更多孩童需求。
妈仔智教将始终以万千父母期盼为己任，矢志不渝为社会做优质全脑开发教育，为孩子锻造强大脑，创造精彩人生。
