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网络教育简介
所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
基本信息
主要分类
基础网络教育 高等网络教育 网络职业认证培训 企业E-learning 网络教育服务
特色优势
资源利用大化 学习行为自主化 学习形式交互化 教学形式个性化 教学管理自动化
2.5 网络教育服务
主要包括教育服务、教育网游、教育频道、平台提供商、内容商等，是为网络教育提供服务，没有实体和网络学校。
3 特色优势
3.1 资源利用大化
各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把的教师、教学成果通过网络传播到四面八方。
3.2 学习行为自主化
网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3.3 学习形式交互化
教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
3.4 教学形式个性化
网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
3.5 教学管理自动化
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，
一、 报名办法 1、报名材料：⑴居民身份证原件（或彩色电子版）及其复印件2份； ⑵蓝底彩色二寸照片4张； ⑶报考专升本层次的学生须持国民教育系列专科或本科毕业证书原件（或彩色电子版）及复印件2份。
2、报名时间：秋季2011年4月1日至2011年9月30日. （学籍注册时间：2011年7月 ）
二、入学条件 1、考试入学：凡不符合上述免试入学条件者，均须参加由大学网络教育学院统一命题、统一组织的入学考试。 入学考试形式为计算机上机实时考试，考试内容为数学、语文、外语、计算机及综合知识的组合。 2、考试时间：学习中心可时间自行安排。 （注：报师范类专升本学员要考综合课，综合课的成绩仅供参考。师范类专业为：汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育、小学教育、教育管理、应用心理学、数学与应用数学。）
二、 录取、交费与注册
1、录取、学籍注册：凡达到网院规定的录取线且符合报名条件者，准予录取。网院大学现代远程教育网站上公布录取名单，并发放书面的《录取通知书》。
2、交费：
新生报到注册时交纳不少于40学分的学费，500元教材费，其余学费按平台选课进度而定。另行通知。
3、注册：
被录取者交费后凭《录取通知书》到业大学现代远程教育各校外学习中心办理入学手续，网院将对其进行学籍注册。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件并接受审核。凡通过不正当手段取得学籍者，无论何时被查出，均予以取消学籍处理（取消所有相关注册信息并收回已发的各种证件），由此造成的损失等责任均由学生本人自负。
四、毕业与学位
学生凡修满教学计划规定的学分（其中就读本科层次的学生须通过国家规定的网络教育公共基础课统考科目），并达到国家规定的低修业年限即准予毕业，毕业证书均经过教育部高等教育学历证书电子注册，国家承认学历。 大学网络教育学院学位政策：凡取得毕业证书且课程考试平均成绩达到75分以上，毕业论文成绩良好，并通过山东地区成人本科学士学位英语统一考试的本科生，经本人申请符合中国农业大学关于授予学士学位相关规定者授予成人高等教育学士学位。
所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
基本信息
主要分类
基础网络教育 高等网络教育 网络职业认证培训 企业E-learning 网络教育服务
特色优势
资源利用大化 学习行为自主化 学习形式交互化 教学形式个性化 教学管理自动化
2.5 网络教育服务
主要包括教育服务、教育网游、教育频道、平台提供商、内容商等，是为网络教育提供服务，没有实体和网络学校。
3 特色优势
3.1 资源利用大化
各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把的教师、教学成果通过网络传播到四面八方。
3.2 学习行为自主化
网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3.3 学习形式交互化
教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
3.4 教学形式个性化
网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
3.5 教学管理自动化
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，
一、 报名办法 1、报名材料：⑴居民身份证原件（或彩色电子版）及其复印件2份； ⑵蓝底彩色二寸照片4张； ⑶报考专升本层次的学生须持国民教育系列专科或本科毕业证书原件（或彩色电子版）及复印件2份。
2、报名时间：秋季2011年4月1日至2011年9月30日. （学籍注册时间：2011年7月 ）
二、入学条件 1、考试入学：凡不符合上述免试入学条件者，均须参加由大学网络教育学院统一命题、统一组织的入学考试。 入学考试形式为计算机上机实时考试，考试内容为数学、语文、外语、计算机及综合知识的组合。 2、考试时间：学习中心可时间自行安排。 （注：报师范类专升本学员要考综合课，综合课的成绩仅供参考。师范类专业为：汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育、小学教育、教育管理、应用心理学、数学与应用数学。）
二、 录取、交费与注册
1、录取、学籍注册：凡达到网院规定的录取线且符合报名条件者，准予录取。网院大学现代远程教育网站上公布录取名单，并发放书面的《录取通知书》。
2、交费：
新生报到注册时交纳不少于40学分的学费，500元教材费，其余学费按平台选课进度而定。另行通知。
3、注册：
被录取者交费后凭《录取通知书》到业大学现代远程教育各校外学习中心办理入学手续，网院将对其进行学籍注册。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件并接受审核。凡通过不正当手段取得学籍者，无论何时被查出，均予以取消学籍处理（取消所有相关注册信息并收回已发的各种证件），由此造成的损失等责任均由学生本人自负。
四、毕业与学位
学生凡修满教学计划规定的学分（其中就读本科层次的学生须通过国家规定的网络教育公共基础课统考科目），并达到国家规定的低修业年限即准予毕业，毕业证书均经过教育部高等教育学历证书电子注册，国家承认学历。 大学网络教育学院学位政策：凡取得毕业证书且课程考试平均成绩达到75分以上，毕业论文成绩良好，并通过山东地区成人本科学士学位英语统一考试的本科生，经本人申请符合中国农业大学关于授予学士学位相关规定者授予成人高等教育学士学位。
