孩子记忆力不好怎么办来妈仔智教成就强大脑
近有很多宝妈抱怨,宝宝记忆力不好,上课总是走思,回家老师布置了什么作业都会忘记,让我很恼火,又不想让自己的孩子落下,那么有什么好方法来改变孩子记忆力不好的问题呢,来听听妈仔智教的专业老师的讲解吧。
强大的记忆能力与右脑图像能力密不可分,右脑图像记忆有很强的持久性,能把看到的东西像照相一样,如实的记忆在脑海中,出现事物的影像,深层次的记忆应用的是右脑,因为人们在使用右脑进行记忆的同时,注意力会高度集中,不易受到外界事物的干扰,因此记忆能够得以持久保持。另外,右脑图像在对数字、文字等方面的记忆速度和兴趣性方面也有很大帮助。
右脑图像记忆的阶段
阶段是建立一一对应的图像,如:“太阳”就想象“红的,圆圆的太阳”的图像。一一对应想象是右脑记忆的初级阶段,是为了帮助我们养成图像思维的习惯。
第二阶段在右脑中形成一个整体的图像,如在脑中建立一张纸,一块黑板的图像,然后回忆出纸上或黑板上所写的内容,整体图像的想象则是为了训练我们“一眼成像”的能力。
第三阶段让右脑随时随地轻松进入到图像状态,自由地操纵我们的右脑,每当我们放松进入到任意图像状态时,无论文字还是图像,当它们在眼前闪过时,都可以变成一幅幅图像被摄入脑中像胶片一样在脑中定格存储下来,以后需要时可随时回忆出来.
强大的记忆能力与右脑图像能力密不可分,右脑图像记忆有很强的持久性,能把看到的东西像照相一样,如实的记忆在脑海中,出现事物的影像,深层次的记忆应用的是右脑,因为人们在使用右脑进行记忆的同时,注意力会高度集中,不易受到外界事物的干扰,因此记忆能够得以持久保持。另外,右脑图像在对数字、文字等方面的记忆速度和兴趣性方面也有很大帮助。
右脑图像记忆的阶段
阶段是建立一一对应的图像,如:“太阳”就想象“红的,圆圆的太阳”的图像。一一对应想象是右脑记忆的初级阶段,是为了帮助我们养成图像思维的习惯。
第二阶段在右脑中形成一个整体的图像,如在脑中建立一张纸,一块黑板的图像,然后回忆出纸上或黑板上所写的内容,整体图像的想象则是为了训练我们“一眼成像”的能力。
第三阶段让右脑随时随地轻松进入到图像状态,自由地操纵我们的右脑,每当我们放松进入到任意图像状态时,无论文字还是图像,当它们在眼前闪过时,都可以变成一幅幅图像被摄入脑中像胶片一样在脑中定格存储下来,以后需要时可随时回忆出来.