探究高中生物实验设计题解题
探究高中生物实验设计题解题
来源:天天期刊网 日期:2015-02-23 14:06:22
生物学科的学习是以实验为主体的,实验能力是生物学习中的重要考查环节,对于学生的考查范围比较全面,可以很好地检验学生的综合知识能力。因此,在近年高考生物中,实验设计题的出题方式种类越来越多,尽管在整体卷面考查内容上看,实验设计题的难度并不是很大,但是实验设计题的解题方法仍是生物考试中的一大重点。
一、实验设计题的解题思路
1.明确实验目的
无论是哪种类型的生物实验,实验目的永远是整个实验设计题中的核心内容。生物实验设计题大致可以分为验证性实验和探究性实验。例如,为探究光照情况对于植物吸收矿物质元素的影响程度,通过以下材料及实验用品设计实验,材料和用品包括:缺少N的完全培养液,适量浓度适宜的NaNO3,广口瓶和量筒等玻璃仪器,生长情况大体相同的多株同种植物幼苗。通过题干可知,本题属于探究性实验,实验目的是探究光照情况对于植物幼苗吸收N元素的影响程度,其中控制变量是光照。
2.明确实验原理
本文引用《天天期刊》www.tt***
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一、实验设计题的解题思路
1.明确实验目的
无论是哪种类型的生物实验,实验目的永远是整个实验设计题中的核心内容。生物实验设计题大致可以分为验证性实验和探究性实验。例如,为探究光照情况对于植物吸收矿物质元素的影响程度,通过以下材料及实验用品设计实验,材料和用品包括:缺少N的完全培养液,适量浓度适宜的NaNO3,广口瓶和量筒等玻璃仪器,生长情况大体相同的多株同种植物幼苗。通过题干可知,本题属于探究性实验,实验目的是探究光照情况对于植物幼苗吸收N元素的影响程度,其中控制变量是光照。
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