提高产品检验人员综合素质的技术培训
从如何提高产品检验人员综合素质,检验人员再进行技术培训,实验环境、仪器设备的管理,各种规章制度,加在产品检测频率,实验室之间的能力比对等几个方面,探讨了提高产品检验检测人员综合素质。
首先,人是进行各项活动的主体,在检验报告形成前后,无论抽样还是检验,都是由人来完成的,人的素质的高低直接影响检验工作的质量,技术培训按照GB/T31880-2015标准4.3.1条规定:“ 管理人员、操作人员、核查人员等接受相关的培训,确保每位人员的能力满足工作岗位的要求”。
其次,技术培训要强化人们的意识,要加强实验环境、仪器设备的管理,GB/T31880-2015标准4.3.5规定:“检验检测机构应有环境控制文件及记录,确保设施和环境条件满足检验检测的要求”。
第三,技术培训之实验室确保使用标准的新有效标准,优先使用以国际、区域或国家标准发布的方法。
第四,技术培训提醒机构对检验的全过程制定相应的管理制度。
第五,技术培训要加强实验室之间的能力比对。
第六,检验机构管理体系的审核与评审制度,重点是对检验工作程序、方法、数据处理及报告的表述、格式等是否符合规定要求的检查。
总之, 技术培训是提高检验人员综合素质,要树立正确的服务理念,强化业务知识技能,健立健全各种规章制度,重视实验室质量控制。
首先,人是进行各项活动的主体,在检验报告形成前后,无论抽样还是检验,都是由人来完成的,人的素质的高低直接影响检验工作的质量,技术培训按照GB/T31880-2015标准4.3.1条规定:“ 管理人员、操作人员、核查人员等接受相关的培训,确保每位人员的能力满足工作岗位的要求”。
其次,技术培训要强化人们的意识,要加强实验环境、仪器设备的管理,GB/T31880-2015标准4.3.5规定:“检验检测机构应有环境控制文件及记录,确保设施和环境条件满足检验检测的要求”。
第三,技术培训之实验室确保使用标准的新有效标准,优先使用以国际、区域或国家标准发布的方法。
第四,技术培训提醒机构对检验的全过程制定相应的管理制度。
第五,技术培训要加强实验室之间的能力比对。
第六,检验机构管理体系的审核与评审制度,重点是对检验工作程序、方法、数据处理及报告的表述、格式等是否符合规定要求的检查。
总之, 技术培训是提高检验人员综合素质,要树立正确的服务理念,强化业务知识技能,健立健全各种规章制度,重视实验室质量控制。