晋州哪里能考园长证
幼儿园园长培训方案
教育改革和发展规划纲要精神，结合我市幼儿教师继续教育“十二五”规划要求，特制订本方案。
一、指导思想
按照《幼儿园教育指导纲要》精神，以科学发展观为指导，以积极推进幼儿园教育改革，全面深入实施素质教育为目的，促进幼儿园园长转变教育思想、提高依法办学和实施素质教育能力为重点，整体设计幼儿园园长培训工作，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，增强培训实效，提高培训质量，促进园长尤其是乡镇中心幼儿园园长管理水平的提高。
二、培训目标
通过培训，使园长树立科学的发展观和动态的管理观，提高园长理解和把握国家法规、教育方针和政策的水平，提升园长的领导力、执行力和组织协调能力，拓展园长的办园思路，树立开拓创新意识，构建园本文化,逐步形成一支专家型的园长队伍，在全市学前教育改革发展中充分发挥示范和引领作用。培养一批在全市具有影响力，在全市知名的幼儿园园长。
三、培训方式与时间安排
采用集中培训与分散研修相结合，理论学习与实践操作、考察相结合，专家讲座研讨相结合。借助市幼师优质培训资源，按照园长实际培训需求，灵活选择培训内容和形式。
报名考试咨询邵老师:1501 1046 557
教育改革和发展规划纲要精神，结合我市幼儿教师继续教育“十二五”规划要求，特制订本方案。
一、指导思想
按照《幼儿园教育指导纲要》精神，以科学发展观为指导，以积极推进幼儿园教育改革，全面深入实施素质教育为目的，促进幼儿园园长转变教育思想、提高依法办学和实施素质教育能力为重点，整体设计幼儿园园长培训工作，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，增强培训实效，提高培训质量，促进园长尤其是乡镇中心幼儿园园长管理水平的提高。
二、培训目标
通过培训，使园长树立科学的发展观和动态的管理观，提高园长理解和把握国家法规、教育方针和政策的水平，提升园长的领导力、执行力和组织协调能力，拓展园长的办园思路，树立开拓创新意识，构建园本文化,逐步形成一支专家型的园长队伍，在全市学前教育改革发展中充分发挥示范和引领作用。培养一批在全市具有影响力，在全市知名的幼儿园园长。
三、培训方式与时间安排
采用集中培训与分散研修相结合，理论学习与实践操作、考察相结合，专家讲座研讨相结合。借助市幼师优质培训资源，按照园长实际培训需求，灵活选择培训内容和形式。
报名考试咨询邵老师:1501 1046 557
