石家庄小学辅导课程

五年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，竞争意识增强，能否通过学习获得满足感、成就感，成为五年级的孩子学习的重要动力。

此阶段，在教学设计上，语数英三科开始系统知识的学习，内容不断增加，语文考试在重视基础的同时，更强调现代文阅读的逻辑思维能力、中心思想的概括能力等；数学考试专题知识增加，多种计算形式、几何图像的面积等，对逻辑思维能力及平面想象能力要求递增；英语学习词法开始大量出现，并进行时态学习，辨析能力及归纳能力随之增强。