公路工程中级职称需要准备哪些论文材料 黑龙江大庆

公路工程中级职称需要哪些论文材料 黑龙江大庆 公路工程中级职称需要哪些论文材料 黑龙江大庆 2019年职称论文发表注意事项一、须发表论文的专业：市及以上单位工作的专业技术人才，在评定自治区高校、校、社科、卫生、农牧林业科研、会计、经济、统计、、、出版、档案、图书、文博系列副以上职称、正工程师职称。二、不再需要发表论文的人员：上述人员范围以外的系列及以上职称；各系列中级及以下职称系列；艰苦边远地区和旗县（市、区）及以下基层一线工作的专业技术人才。{{{诚信专业论文发表团队，专业专注职称论文发表十年，为你挑选的期刊，为你安排好出刊时间，赶快加 团队总负责人陆编辑维信8 9 1 9 2 6 2 9 吧。}}}三、注意事项1、但是一些专业和层级如化工类的虽然不要求发表论文了，而设置的技术成果中发表论文反倒是相对容易些。2、发表的论文虽然淡化数量了，但目前看仍要按相关专业以前要求发表。3、发表论文，首先要查询要发表的期刊，在出版广电总局 - 期刊/期刊社查询；二是期刊是否在知网、维普、龙源等网上查询到。//////////////////第二章 适用范围2．能编写重大的专题调查报告和工作汇报，制订全局性的企业规划、计划及上级规定的实施细则；（三）各类获奖证书。中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。1．熟练电力各环节的政策、规定、办法和措施以及制订的依据，熟悉电力各环节的业务工作；条：论文不是学术论文，也不是工作总结，要做到理论联系实际，有理论支撑，也要有工作实际。   在我刚刚工作的时候，常常会对写论文非常困惑，因为还有没从论文的要求里“走出来”，认为论文还是应当那样写。其实不然，工作中写的论文要有理论支撑，也要联系自己的工作。   第二条：论文要有说服力，就要多积累材料，可以用学生的情况反馈、作业展示，还可以用调查问卷做前后对比。   有了这些内容，会让你的论文更丰富，同时因为每个人的工作侧重点、特点都不同，选择自己积累的材料，会让你的论文与众不同。   第三条：论文的标题宜“小”不宜“大”。   在设计论文标题的时候不应出现“浅谈”、“浅析”等字眼，我们写论文的目的是指导教学，不是进行学术研究，所以还是应该单纯理论问题的探讨。   第四条：论用采用“总分总式”，开头总起、结尾总结，中间部分可以用汉字序号，也可以单独起小标题。   论文的开头，应该着重解析题目中的关键词语，也要开篇明义地指出自己论文的主题和中心内容，以便后文对此进行分析解读；同时的，论文的结尾要先把中间部分的内容进行总结，然后再一次扣紧题目完成文章。   在论文每一小部分里也用“总分总式”，用名人名言或是教育家的论断做总起或是总结，中间部分加上自己的教学实践，这样做会让你的论文结构紧凑完整、有理有据。   第五条：论文正文前要有“内容提要”，然后是“关键词”，结尾必须有“参考书目”。   “内容提要”和“关键词”一方面要看论文中着重强调的词语，另一方面也要看上交论文的内容要求。   可以把征集论文里要求的关键词语加入关键词，也把论文的内容对此加以强调。这样的做法，会让你的论文主题更加突出，更符合征集论文的要求。   “参考书目”是必须要有的，一是为了说明写论文时作者下了不少“工夫”，进行有针对性的学习；二是为了表明这篇论文有一定的理论支持，得出的结论会更加有说服力。德育论文主要是班主任撰写的论文，班主任可以将自己的常规工作细化、分类，选择班主任工作中比较比较熟悉的内容去写，因为选择这样的内容，贴近自己的工作实际，有更多的材料可写。德育论文从内容上可以分成学生和家长方面两类。对于学生可以分成优等生、学困生、特殊学生、个别生几类，对于优等生，可以从健康心理、健全人格入手。学困生，可以从配合科任学生学习习惯入手。特殊学生主要指残疾的随班就读学生，可以从鼓励特殊学生融入班级入手。 1.教育：（一）完成或省（部）级重大科研项目，具有较大的创新性。第二章 适用范围5.医学护理：论文一般分为学科论文、德育论文，两种论文在确定内容的时候，有不同的侧重点。   首先来看学科论文，它的内容确定要以课程为基础，找到自己所教学科的学段，明确课程的内容，然后联系自己的工作实际，确定论文内容。   还要关注近的“热点”、“焦点”，对于学科来说，各学科的核心素养则是将课程细化，明确到工作实际中的核心内容。   所以，如果现在写论文，内容的选择就要紧扣各学科的核心素养选择相关材料。   同时，也要关注时事和本学科的联系，比如：语文学科就可以把文化的概念引入自己的论文中，可以选取在学科教学中，突出文化的内容。   德育论文主要是班主任撰写的论文，班主任可以将自己的常规工作细化、分类，选择班主任工作中比较比较熟悉的内容去写，因为选择这样的内容，贴近自己的工作实际，有更多的材料可写。   德育论文从内容上可以分成学生和家长方面两类。   对于学生可以分成优等生、学困生、特殊学生、个别生几类，对于优等生，可以从健康心理、健全人格入手。   学困生，可以从配合科任学生学习习惯入手。   特殊学生主要指残疾的随班就读学生，可以从鼓励特殊学生融入班级入手。   个别生中有一部分是单亲学生，做好他们的思想工作，联系家长、关注他们的心理变化，让他们走出原生家庭对自己成长中的不利影响。   个别生当中还有一部分是心理有的学生，作为班主任要联系心理和家长，做好他们的心理适应能力的工作……   德育论文中还关于家校合作的内容，学校教育虽然有一定的优势，但是非常需要家长的配合，不然苦口婆心地讲了半天，学生好不容易听进去了，回家之后家长说一句反话，学生立马就被“打回原形”了。   班主任可以根据家长不同的教育类型：放任、溺爱、等等选择相应的内容材料，结合学生的具体情况，完成论文。   这些看似琐碎的事件，都是我们日常工作的常态，我们在撰写论文的时候，都要把这些工作反映出来，毕竟我们是工作的亲历者，写出的东西应该更有说服力。   撰写论文，确定内容只是步，然而却是非常重要的关键一步。同时，也要关注时事和本学科的联系，比如：语文学科就可以把文化的概念引入自己的论文中，可以选取在学科教学中，突出文化的内容。条 为客观、公正、科学地评价经济专业人员的学识水平和业务能力，鼓励经济专业人员刻苦钻研业务，多出人才，多出成果，电力经济工作水平，促进电力工业改革与发展，根据有关规定，结合电力经济工作的专业特点，制定本评定，作为电力经济经济师评定的依据。11、独著或作为作者公开出版10万字以上经济专业学术著作1部以上；从事经济类培训或经济研究工作的，独著或作为作者公开出版20万字以上经济专业学术著作1部以上（或10万字以上经济专业学术著作2部以上），并在实际工作中应用。6、或作为主要骨干参与企业经济工作期间，取得显著的经济效益、社会效益和生态效益，在企业资产规模、营业收入、净利润、纳税额、安置就业人数、节能减排指标中，有3项指标连续3年全省范围内同行业排名前三名，或实现本单位利税和安置就业人数连续3年比上年增长15%以上。中级职称，2篇以上，2000字符以上，省级医学类期刊即可。（四）符合申报经济师要求的外语、计算机水平证书（成绩）或证明。二、编写要求1、论文正文字数在 5000 字左右，摘要字数在 400 至 500 字之间；5、企业经济工作期间，企业入围企业500强、民营企业500强榜单，或连续3年排名。8、事业单位经济工作期间，单位的、服务水平和创新能力等省（部）级以上主管部门认可推广和表彰。4、申报论文须用A4规格的纸打印（可双面打印），并按照编写格式中的项目顺序装订。2．熟悉电力市场，能对电量、电价、电费、经济指标进行综合的经济活动分析，准确地把握电价形成机制，能提出有价值的电价政策或方案；（二）企业（2）根据论文水平的高低决定是投向核心期刊还是非核心期刊。作者首先要分清哪些是核心期刊，哪些不是核心期刊。不要盲目相信某些期刊在封面标注的“中文核心期刊”字样的办法是查版本的《中文核心期刊目录总览》；（3）当作者选定投稿期刊后，投稿前一定要仔细阅读所投期刊的《投稿须知》或《征稿启示》，了解期刊的主要栏目以及各个栏目对稿件的详细要求，阅读期刊已刊登的文章，了解期刊对格式的要求。当确定了投稿期刊后，一般应通过电子邮件的形式快速投递出去。在发送电子邮件时，要注意以下五点：（1）切忌一稿两投。一稿两投是指同一篇稿件投到某一期刊的同时又投到另外一个期刊的行为。一稿两投是一种故意的不良行为。有的作者为了论文刊发率，在向期刊社发送论文邮件时，采用了的形式，在发送地址上同时抄送了多家期刊社邮箱。很多期刊社的编辑对这样的邮件十分反感，往往直接就把邮件了。（2）在电子邮件发件人一项中应标明作者真实姓名。因为社或编辑部每天要接收大量的论文投稿，如果作者在“发件人”一栏中用笔名、网名、英文名或汉语拼音名等，会给编辑查找作者带来很大不便，甚至可能因此错失了发稿良机；（3）在“主题”一栏中要用汉字标明“论文投稿”，以免编辑把投稿错当垃圾邮件；（4）论文应作为附件发送。由于邮箱容量有限，论文一般应作为附件发送。在邮件正文中要写明自己的投稿意向、联系简要介绍论文的主要内容。用语要谦逊、态度要诚恳，联系要准确，论文概要写清重点、要点即可，切忌文字过多，切忌只文附件，不写正文，或者正文语气过于生硬，咄咄逼人；（5）论文投出后作者要经常关注自己的邮箱，查看是否有编辑部的回复。一般编辑部规定3个月没有收到录用通知，作者可自行处理投稿。因此作者在3个月内可再发邮件询问情况，必要时可打电话直接与编辑部沟通。作者特别要注意与编辑部沟通的态度与，不要因为一次投稿失利，就灰心丧气或对编辑部工作人员产生怨恨情绪，言语不恭，要用谦逊的品格、儒雅的风度给编辑留下良好的印象，为再次投稿积累人气。4、时限要求 申报人提交的论文要反映出本人近几年取得的专业技术业务工作成果，因此论文必须是申报人在取得现有职称以后撰写的。3、论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期；（三）完成的项目一项或省（部）级科学技术进步奖，或二项及以上网（省）公司级科技进步（成果）奖，或同等级别的经济技术成果奖。（五）物资（2）根据论文水平的高低决定是投向核心期刊还是非核心期刊。作者首先要分清哪些是核心期刊，哪些不是核心期刊。不要盲目相信某些期刊在封面标注的“中文核心期刊”字样的办法是查版本的《中文核心期刊目录总览》；（3）当作者选定投稿期刊后，投稿前一定要仔细阅读所投期刊的《投稿须知》或《征稿启示》，了解期刊的主要栏目以及各个栏目对稿件的详细要求，阅读期刊已刊登的文章，了解期刊对格式的要求。当确定了投稿期刊后，一般应通过电子邮件的形式快速投递出去。在发送电子邮件时，要注意以下五点：（1）切忌一稿两投。一稿两投是指同一篇稿件投到某一期刊的同时又投到另外一个期刊的行为。一稿两投是一种故意的不良行为。有的作者为了论文刊发率，在向期刊社发送论文邮件时，采用了的形式，在发送地址上同时抄送了多家期刊社邮箱。很多期刊社的编辑对这样的邮件十分反感，往往直接就把邮件了。（2）在电子邮件发件人一项中应标明作者真实姓名。因为社或编辑部每天要接收大量的论文投稿，如果作者在“发件人”一栏中用笔名、网名、英文名或汉语拼音名等，会给编辑查找作者带来很大不便，甚至可能因此错失了发稿良机；（3）在“主题”一栏中要用汉字标明“论文投稿”，以免编辑把投稿错当垃圾邮件；（4）论文应作为附件发送。由于邮箱容量有限，论文一般应作为附件发送。在邮件正文中要写明自己的投稿意向、联系简要介绍论文的主要内容。用语要谦逊、态度要诚恳，联系要准确，论文概要写清重点、要点即可，切忌文字过多，切忌只文附件，不写正文，或者正文语气过于生硬，咄咄逼人；（5）论文投出后作者要经常关注自己的邮箱，查看是否有编辑部的回复。一般编辑部规定3个月没有收到录用通知，作者可自行处理投稿。因此作者在3个月内可再发邮件询问情况，必要时可打电话直接与编辑部沟通。作者特别要注意与编辑部沟通的态度与，不要因为一次投稿失利，就灰心丧气或对编辑部工作人员产生怨恨情绪，言语不恭，要用谦逊的品格、儒雅的风度给编辑留下良好的印象，为再次投稿积累人气。t2HYwInO