美容院员工关系怎么给他们上课
课程目的：
通过管理员工关系，使员工发挥大的绩效潜力，创造更多美容院利润
课程特色：
1、以工作实践为学习目标
通过集中学习、自学、体验学习、行为学习等多种学习方式，终目标是在实践中反复练习、自如掌握管理的技巧和方法。
2、创造新的知识
通过老师关于科学的识人用人理念的传授，和与各界美容院的管理层对话，现场碰撞出新的灵感火花或者新的知识。
3、确立作为用人管理者、团队领导的
确立能进行自我认知、自我行为反省和与员工关系建立的思考行为准则
4、通过课堂练习，结合管理者个人不同的需求，明确能力提升方向，并有课后跟踪反溃
课程定 位:
关系就是绩效，俗话说：“为朋友两肋插刀”。人际关系往往是靠“缘分”，但是职场中的员工关系是靠管理。有的美容院领导总希望自己的美容院是“军事化管理”但现在员工关系管理需要进行“平衡”。员工关系管理难管理的就是员工的感受，员工往往是高高兴兴进入公司，但是憋气窝火地离开美容院，很少有人能够“善始善终”。这是因为员工在美容院的生命周期中的不同阶段的“感受需求”是完全不同的，本课程从浅入深，使美容院的管理者能够尽快从员工关系管理的“必然王国”走向“自由王国”，终成为一名真正会做好员工关系的的管理者。
课程收获：
培训目标1：了解员工关系管理的本质和不同周期员工感受变化；
培训目标2：掌握如何管理员工的初始感受；
培训目标3：掌握在工作期中把控与员工的距离，不断施加“正能量”；
培训目标4：掌握不同性格的员工如何处理员工关系，加强美容院归属感和提高工作内驱力；
课程优势：
√深入浅出，讲师通过现身说法，将管理理论与鲜活案例有机结合起来；
√突出实用，课程中有大量可操作的管理“套路”，学员可以实现“就地转化”
√角色转换，学员是课堂中真正的“主角”，老师的目标是让学员的脑子“转起来”
培训形式：课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等加盟克里丝汀，克里丝汀会用我们的整店输出模式：从商圈选址、开业扶持、店面装修设计、店面运营、装修风格、售后服务体系、人员招聘、产品供给、员工培训、广告媒体支持、收银系统、到营销模式全面扶持您的加盟店！
本文章来自hppt://www.kristing***
如果想更加深入的了解我们请关注我们的微信公众号“kristing克里丝捅谢谢！
通过管理员工关系，使员工发挥大的绩效潜力，创造更多美容院利润
课程特色：
1、以工作实践为学习目标
通过集中学习、自学、体验学习、行为学习等多种学习方式，终目标是在实践中反复练习、自如掌握管理的技巧和方法。
2、创造新的知识
通过老师关于科学的识人用人理念的传授，和与各界美容院的管理层对话，现场碰撞出新的灵感火花或者新的知识。
3、确立作为用人管理者、团队领导的
确立能进行自我认知、自我行为反省和与员工关系建立的思考行为准则
4、通过课堂练习，结合管理者个人不同的需求，明确能力提升方向，并有课后跟踪反溃
课程定 位:
关系就是绩效，俗话说：“为朋友两肋插刀”。人际关系往往是靠“缘分”，但是职场中的员工关系是靠管理。有的美容院领导总希望自己的美容院是“军事化管理”但现在员工关系管理需要进行“平衡”。员工关系管理难管理的就是员工的感受，员工往往是高高兴兴进入公司，但是憋气窝火地离开美容院，很少有人能够“善始善终”。这是因为员工在美容院的生命周期中的不同阶段的“感受需求”是完全不同的，本课程从浅入深，使美容院的管理者能够尽快从员工关系管理的“必然王国”走向“自由王国”，终成为一名真正会做好员工关系的的管理者。
课程收获：
培训目标1：了解员工关系管理的本质和不同周期员工感受变化；
培训目标2：掌握如何管理员工的初始感受；
培训目标3：掌握在工作期中把控与员工的距离，不断施加“正能量”；
培训目标4：掌握不同性格的员工如何处理员工关系，加强美容院归属感和提高工作内驱力；
课程优势：
√深入浅出，讲师通过现身说法，将管理理论与鲜活案例有机结合起来；
√突出实用，课程中有大量可操作的管理“套路”，学员可以实现“就地转化”
√角色转换，学员是课堂中真正的“主角”，老师的目标是让学员的脑子“转起来”
培训形式：课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等加盟克里丝汀，克里丝汀会用我们的整店输出模式：从商圈选址、开业扶持、店面装修设计、店面运营、装修风格、售后服务体系、人员招聘、产品供给、员工培训、广告媒体支持、收银系统、到营销模式全面扶持您的加盟店！
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