昆山特殊儿童康复训练-昆山自闭症个训辅导

感觉统合
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。
感觉统合训练是研究人类行为、情绪、学校及动作反应与系统之间的科学。
课程对象：
2-8岁儿童家长，孩子情绪不稳定、多动、动作发展不良、人际交往差、学习障碍、言语发育障碍等。
课程目标：
调节儿童感觉讯息处理能力，促进感觉统合发展，有利于儿童的言语能力提高，情绪平稳，注意力集中，运动协调能力得到加强。
课程特色：
专业评估测试，老师与儿童一对一，以儿童喜爱的游戏运动形式，利用游戏有效地刺激和促进儿童大脑的整合发展，让儿童快乐地学习成长。