苏州朝日日语短期内也能复习
1.备考前的基础怎么样？是从什么时候开始备考的？
在高中的时候通过动漫简单接触了一些日语，在那时候也掌握了50音图，不过后来没有特别深入的学习。直到去年8月也就是15年的8月份，决定去日本留学，于是开始正式备考n3。
2.平时是怎么分配自己时间学日语的？
主要的学习课本阶段是从去年8月底到去年9月底，后来因为学校的一些事，以及期末考试等原因，之后直到12月5号那天也就是考前一天的之前，几乎就没碰过日语，考前临时又看了看往年真题，大概地做了一下。
在学习阶段，由于是刚开学的时候，课业压力不是很重，专业课以外，偶尔有一些实验课会占用一整个上午或下午的时间，其他时间，主要是晚上，我都用来进行n3的备考了，我自己比较喜欢晚上学习，因为那一会我的学习效率会比较高，从8月23号左右，到9月29号，大概一个月的时间，我一直是跟着进行学习，大概每天两科的进度，教材是标准日本语中级上册，对应的是n3难度，1个月的时间完成了这本书的学习，每天学习课程完后认真复习当天学过的内容，以及之前学习的内容。
3.备考阶段你具体是怎么安排时间的呢？特别是怎么把时间分配在各个考试项目（词汇、语法、读解、听力）上的？
我的备考阶段是从10月初到10月下半旬大概20天左右的时间，后来由于期末考试时间的问题，实在没有时间在11月份能腾出充足的时间学习日语。
课程用的教材是叫做《新日语能力考试考前对策N3》，这是一整套的教材包括阅读、听力、语法、汉字、词汇。
4.说说学习日语时，在书本之外的一些心得吧。
在书本之外，接触日语的主要途径就是动漫和日剧了。在看动漫和日剧的时候，如果听到一个不会的词，我肯定会把那个词反复听清楚，然后查词典记到笔记本里，在这个过程中，我觉得不光可以积累单词量，而且由于听一个词的时候，需要去分辨长音短音，以及促音，所以在无形中也锻炼了对词汇里长短音以及促音的辨识能力，提高了听力能力。
关于动漫，个人不太建议通过动漫学习日语，尤其是学习听力，因为动漫语速普遍偏慢，而且专业声优配音，每个词的发音都非常的清晰，但如果以后要在考试听听力的时候，每个词说的就不会那么清楚了，而且许多动漫里的人物的说话方式和现实中日本人说话方式区别较大，不利于以后同日本人交流。
相反，我觉得看日剧是一个不错的学习日语尤其是练习听力的途径，符合正常日本人说话的语速，而且通常用的都是常用的词汇，更接地气
在高中的时候通过动漫简单接触了一些日语，在那时候也掌握了50音图，不过后来没有特别深入的学习。直到去年8月也就是15年的8月份，决定去日本留学，于是开始正式备考n3。
2.平时是怎么分配自己时间学日语的？
主要的学习课本阶段是从去年8月底到去年9月底，后来因为学校的一些事，以及期末考试等原因，之后直到12月5号那天也就是考前一天的之前，几乎就没碰过日语，考前临时又看了看往年真题，大概地做了一下。
在学习阶段，由于是刚开学的时候，课业压力不是很重，专业课以外，偶尔有一些实验课会占用一整个上午或下午的时间，其他时间，主要是晚上，我都用来进行n3的备考了，我自己比较喜欢晚上学习，因为那一会我的学习效率会比较高，从8月23号左右，到9月29号，大概一个月的时间，我一直是跟着进行学习，大概每天两科的进度，教材是标准日本语中级上册，对应的是n3难度，1个月的时间完成了这本书的学习，每天学习课程完后认真复习当天学过的内容，以及之前学习的内容。
3.备考阶段你具体是怎么安排时间的呢？特别是怎么把时间分配在各个考试项目（词汇、语法、读解、听力）上的？
我的备考阶段是从10月初到10月下半旬大概20天左右的时间，后来由于期末考试时间的问题，实在没有时间在11月份能腾出充足的时间学习日语。
课程用的教材是叫做《新日语能力考试考前对策N3》，这是一整套的教材包括阅读、听力、语法、汉字、词汇。
4.说说学习日语时，在书本之外的一些心得吧。
在书本之外，接触日语的主要途径就是动漫和日剧了。在看动漫和日剧的时候，如果听到一个不会的词，我肯定会把那个词反复听清楚，然后查词典记到笔记本里，在这个过程中，我觉得不光可以积累单词量，而且由于听一个词的时候，需要去分辨长音短音，以及促音，所以在无形中也锻炼了对词汇里长短音以及促音的辨识能力，提高了听力能力。
关于动漫，个人不太建议通过动漫学习日语，尤其是学习听力，因为动漫语速普遍偏慢，而且专业声优配音，每个词的发音都非常的清晰，但如果以后要在考试听听力的时候，每个词说的就不会那么清楚了，而且许多动漫里的人物的说话方式和现实中日本人说话方式区别较大，不利于以后同日本人交流。
相反，我觉得看日剧是一个不错的学习日语尤其是练习听力的途径，符合正常日本人说话的语速，而且通常用的都是常用的词汇，更接地气
