苏州新概念英语培训 新概念英语怎么学
新概念英语到底应该怎么学？
一般来说，小学生吃透新一就够用了。中学生把新二学透，应付高考也绰绰有余。新二甚至能帮你过大学四级。新三则对应六级，托福，雅思的水平。新四已经是专业水平了，老版后半册的难度相当于GMAT，GRE了。
但这里有两点提醒，一，不管是小学生还是中学生，都会有水平差异，也会有预期差异，如果是班上拔尖的，或者是想成为拔尖的，可以在学好对应级别之后，再学习下一级别的上半册。二，这里强调的是学透，而不是学过，学过新概念的人太多太多，基本没啥用。但各地外国语学校的学生为啥英语特别厉害（上外啊，南外啊，杭外啊），他们学到高三也就学到新概念三册的上半册，就是因为他们六年才学两本半书，学会了。
如果实在拿不准，或者觉得自己水平就在两册之间，我的建议是就低不就高。宁愿慢，不要快。
如果你是个中学生，可以通过新概念二，学习一些语法知识，一些语音知识。再挑新二里面自己喜欢的80篇课文（一共96篇），从读准，到读流利，到背诵，到烂熟，到能用自己的语言进行转述。口语写作中，能够用到一些自己特别喜欢的表达，而且自己洋洋得意，开始对英语有兴趣，对好的英文开始敏感，开始自己找一些补充的英语读物阅读，并且很享受。
如果你对英文很有兴趣，已经可以自觉学习了，那么不用选择什么新概念培训课程，自己借助工具书、参考书和课文音频，多听多自学多查阅。在理解的基础上，把自己级别的新概念课文背的滚瓜烂熟，能内化和运用，并对课文里面的一些难点深入研究找到乐趣，英语就没问题了。
大家发现没有，不管你是什么年龄什么类型的新概念学习者，都是要回到背的滚瓜烂熟上面来。我在英语学习上花了很多时间，但帮助*大的，还是当年背诵新三的9个月。
学新概念这件事，要勤奋，要玩命勤奋，要的玩命勤奋。建议我来给，玩命勤奋看大家。
口语学习效果：
1、使英语表达更流畅，在涉外场合交际更自信；
2、进一步规范发音，更接近英美人的发音习惯；
3、具备用英语表达个人观点的能力，能连续发言，就话题表述较复杂/深入的意见。
课程优势：
师生互动、角色扮演、练授结合、循序渐进
不仅练就口语，更能懂得外国文化，走进外籍人士的内心世界，不再是只会说英语的“发音机器”！
了解或实践外教传授的各种英语学习方法及经验，提高自主学习能力，真正做到一次学习，长期受益！
小班授课，每一位学员都有充分的口语练习机会！
一般来说，小学生吃透新一就够用了。中学生把新二学透，应付高考也绰绰有余。新二甚至能帮你过大学四级。新三则对应六级，托福，雅思的水平。新四已经是专业水平了，老版后半册的难度相当于GMAT，GRE了。
但这里有两点提醒，一，不管是小学生还是中学生，都会有水平差异，也会有预期差异，如果是班上拔尖的，或者是想成为拔尖的，可以在学好对应级别之后，再学习下一级别的上半册。二，这里强调的是学透，而不是学过，学过新概念的人太多太多，基本没啥用。但各地外国语学校的学生为啥英语特别厉害（上外啊，南外啊，杭外啊），他们学到高三也就学到新概念三册的上半册，就是因为他们六年才学两本半书，学会了。
如果实在拿不准，或者觉得自己水平就在两册之间，我的建议是就低不就高。宁愿慢，不要快。
如果你是个中学生，可以通过新概念二，学习一些语法知识，一些语音知识。再挑新二里面自己喜欢的80篇课文（一共96篇），从读准，到读流利，到背诵，到烂熟，到能用自己的语言进行转述。口语写作中，能够用到一些自己特别喜欢的表达，而且自己洋洋得意，开始对英语有兴趣，对好的英文开始敏感，开始自己找一些补充的英语读物阅读，并且很享受。
如果你对英文很有兴趣，已经可以自觉学习了，那么不用选择什么新概念培训课程，自己借助工具书、参考书和课文音频，多听多自学多查阅。在理解的基础上，把自己级别的新概念课文背的滚瓜烂熟，能内化和运用，并对课文里面的一些难点深入研究找到乐趣，英语就没问题了。
大家发现没有，不管你是什么年龄什么类型的新概念学习者，都是要回到背的滚瓜烂熟上面来。我在英语学习上花了很多时间，但帮助*大的，还是当年背诵新三的9个月。
学新概念这件事，要勤奋，要玩命勤奋，要的玩命勤奋。建议我来给，玩命勤奋看大家。
口语学习效果：
1、使英语表达更流畅，在涉外场合交际更自信；
2、进一步规范发音，更接近英美人的发音习惯；
3、具备用英语表达个人观点的能力，能连续发言，就话题表述较复杂/深入的意见。
课程优势：
师生互动、角色扮演、练授结合、循序渐进
不仅练就口语，更能懂得外国文化，走进外籍人士的内心世界，不再是只会说英语的“发音机器”！
了解或实践外教传授的各种英语学习方法及经验，提高自主学习能力，真正做到一次学习，长期受益！
小班授课，每一位学员都有充分的口语练习机会！
