怎么写好作文 小学作文 昆山金益晨
一、课程介绍
春季、秋季主要开展丰富的阅读课程,让学生知道如何更好的阅读文章、观察生活,记录下自己生活的点滴,进行一学期的积累和沉淀。
寒、暑假开展写作班,引导学生把在阅读过程中读到的好词好句及生活中观察到的人和事运用到自己的文章中。
二、培养目标
培养小学生观察周围事物,打好作文基本功,主要培养他们的作文能力:能根据一张图画作文,注意描写层次(由远到近、由外到里),使文章言之有物,描写准确生动,学会注意观察,积累知识。作文时能自如用笔,使读者如临其境,如睹其物。
三、培养对象
小学1-6年级需要提高写作和阅读水平的学生。
四、培训师资
任课教师由参加过统一培训并有多年教学经验的年轻老师担任,上课气氛轻松,更能发掘小朋友的兴趣点。
考试认证
学期结束,进行学期测评,并颁发结业证书。
春季、秋季主要开展丰富的阅读课程,让学生知道如何更好的阅读文章、观察生活,记录下自己生活的点滴,进行一学期的积累和沉淀。
寒、暑假开展写作班,引导学生把在阅读过程中读到的好词好句及生活中观察到的人和事运用到自己的文章中。
二、培养目标
培养小学生观察周围事物,打好作文基本功,主要培养他们的作文能力:能根据一张图画作文,注意描写层次(由远到近、由外到里),使文章言之有物,描写准确生动,学会注意观察,积累知识。作文时能自如用笔,使读者如临其境,如睹其物。
三、培养对象
小学1-6年级需要提高写作和阅读水平的学生。
四、培训师资
任课教师由参加过统一培训并有多年教学经验的年轻老师担任,上课气氛轻松,更能发掘小朋友的兴趣点。
考试认证
学期结束,进行学期测评,并颁发结业证书。