苏州东方娃娃陶艺培训
学习内容:陶艺兴趣特色班,现代陶艺不是仅仅传承了中国传统艺术,也是对传统文化的弘扬和创新。课程内容以基础陶艺造型为主,穿插创意造型。培养儿童的动手能力和创作能力,享受学习陶艺的乐趣
学习人群:5岁以上
学习目的:通过传授孩子泥塑基础技法的同时加强孩子综合能力的培养,即训练了孩子的动手能力,又提高了孩子对感受力,想象力和创造力。
学习内容:DIY课程是利用身边的日常用品、废旧材料、及不同光泽质感的纸张、板材、一次等,通过剪、贴、撕、折、印、画等多种技能手法间的配合来予以表现。不同的课题在制作作品之前,专业老师会营造良好的气氛,增强幼儿兴趣;在作品示范中,教师会以故事或游戏或互动的方式,生动有趣的分析演示课题进而易于幼儿把握;在幼儿制作过程中,教师根据不同幼儿有选择性的进行适当指导; DIY课题是由专业老师针对不同年龄的孩子,由易到难,循序渐进的设计规划。
学习人群:6岁以上
达到目的:(一)了解孩子们发展的特点,提高孩子们对手工的兴趣
(二)唤起孩子们的创造情感,激发孩子们手工制作的欲望
(三)丰富孩子们感知、提供创造的源泉
(四)注重激励,增强孩子们动手制作的信心
学习人群:5岁以上
学习目的:通过传授孩子泥塑基础技法的同时加强孩子综合能力的培养,即训练了孩子的动手能力,又提高了孩子对感受力,想象力和创造力。
学习内容:DIY课程是利用身边的日常用品、废旧材料、及不同光泽质感的纸张、板材、一次等,通过剪、贴、撕、折、印、画等多种技能手法间的配合来予以表现。不同的课题在制作作品之前,专业老师会营造良好的气氛,增强幼儿兴趣;在作品示范中,教师会以故事或游戏或互动的方式,生动有趣的分析演示课题进而易于幼儿把握;在幼儿制作过程中,教师根据不同幼儿有选择性的进行适当指导; DIY课题是由专业老师针对不同年龄的孩子,由易到难,循序渐进的设计规划。
学习人群:6岁以上
达到目的:(一)了解孩子们发展的特点,提高孩子们对手工的兴趣
(二)唤起孩子们的创造情感,激发孩子们手工制作的欲望
(三)丰富孩子们感知、提供创造的源泉
(四)注重激励,增强孩子们动手制作的信心