东方娃娃乐高启智机器人课程招生中...
《启智机器人•发明创造》课堂常用的教学方法:
在科学课堂教学中,教师引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。强调探索式学习要经历“问题情景——建立假设——寻求证据——解释、交流与应用”的基本过程。科学探索活动由教室扩展到社区乃至整个社会,使课内、课外、生活、社会互相结合。这样的教学模式、这样的课堂,能让学生获得大程度的满足与发展。
在科学课堂教学中,教师引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。强调探索式学习要经历“问题情景——建立假设——寻求证据——解释、交流与应用”的基本过程。科学探索活动由教室扩展到社区乃至整个社会,使课内、课外、生活、社会互相结合。这样的教学模式、这样的课堂,能让学生获得大程度的满足与发展。