孩子上课老是开小差怎么办
上课走神，是很多孩子会遇到的问题，走神只是表象，我们需要找到根源，才能更好的帮助孩子，孩子上课走神有以下几种常见的原因：
1、孩子觉得自己都会了，老师讲的太无聊，不想听
2、新的课程和内容，孩子没跟上老师的节奏和进度，听不懂，干脆就不想听了
3、孩子有心事（早恋，或者家里父母吵架了、或者被家长骂了等等），可能是困扰孩子好多天的问题
4、孩子晚上睡的太晚，精力不足，老师上课没有互动，孩子容易犯困
5、其他原因
至于你的孩子是什么原因，还需要你跟孩子去沟通看看，找到根源，才能解决问题
有很多家长比较直接，他们会把老师的话添油加醋的传达给孩子
这样的沟通，其实不会有什么效果，还会引起孩子的抗拒，而且也不能真正的帮助孩子，所以沟通的方式方法是非常重要的
当家长了解了孩子上课走神的真正原因之后，有针对性的帮助孩子就可以了。
孩子的成长过程中，家长不要怕问题，每一次问题的出现，都是孩子成长的契机。
家长千万不要因为老师反馈了孩子某一个问题，就开始“无限担心”、“自己吓自己”模式——孩子现在就上课走神，以后怎么办？是不是会学习越来越差？然后考不上高中怎么办？
有这样的思维模式，孩子的任何一个小问题，都能被无限放大，让家长焦虑到崩溃……
另外，从实际出发，我们也要理解孩子，平常心看待这个事情，一节课45分钟，大部分孩子都不可能全部时间都集中精力，成年人都很难做到
尤其是有的老师讲课没有互动，不会调动孩子参与积极性的情况下，听一会就很容易走神或者犯困
除了关注孩子上课的注意力，你更应该关注的是，如何培养孩子不畏难、不积攒难题、不断突破自我的习惯，这个可能更重要，因为会影响孩子一生
另外，如果你的孩子注意力特别不集中，5分钟、10分钟都做不到，你可以试试给孩子听故事，选择15-20分钟左右的故事，可以很好的训练孩子的专注力，或者寻找专业的老师，参加专门提升孩子专注力的训练
一定要平常心看待，不是什么严重的事儿，不要恐慌，不要担心，情况没有你想的那么严重，更不要把老师传递的不好的信息原封不动的传递给孩子
很多家长，总是在寻求孩子遇到什么问题如何解决的办法，却不了解解决教育问题的底层逻辑，所以看了很多视频，学了很多育儿课，却没有掌握一套轻松教育孩子的方法
其实，掌握了教育的底层逻辑，经过一定的训练，孩子成长过程中的任何问题，你都可以全面综合的分析，不但可以轻松解决自己教育孩子的问题，还可以帮助更多的人
1、孩子觉得自己都会了，老师讲的太无聊，不想听
2、新的课程和内容，孩子没跟上老师的节奏和进度，听不懂，干脆就不想听了
3、孩子有心事（早恋，或者家里父母吵架了、或者被家长骂了等等），可能是困扰孩子好多天的问题
4、孩子晚上睡的太晚，精力不足，老师上课没有互动，孩子容易犯困
5、其他原因
至于你的孩子是什么原因，还需要你跟孩子去沟通看看，找到根源，才能解决问题
有很多家长比较直接，他们会把老师的话添油加醋的传达给孩子
这样的沟通，其实不会有什么效果，还会引起孩子的抗拒，而且也不能真正的帮助孩子，所以沟通的方式方法是非常重要的
当家长了解了孩子上课走神的真正原因之后，有针对性的帮助孩子就可以了。
孩子的成长过程中，家长不要怕问题，每一次问题的出现，都是孩子成长的契机。
家长千万不要因为老师反馈了孩子某一个问题，就开始“无限担心”、“自己吓自己”模式——孩子现在就上课走神，以后怎么办？是不是会学习越来越差？然后考不上高中怎么办？
有这样的思维模式，孩子的任何一个小问题，都能被无限放大，让家长焦虑到崩溃……
另外，从实际出发，我们也要理解孩子，平常心看待这个事情，一节课45分钟，大部分孩子都不可能全部时间都集中精力，成年人都很难做到
尤其是有的老师讲课没有互动，不会调动孩子参与积极性的情况下，听一会就很容易走神或者犯困
除了关注孩子上课的注意力，你更应该关注的是，如何培养孩子不畏难、不积攒难题、不断突破自我的习惯，这个可能更重要，因为会影响孩子一生
另外，如果你的孩子注意力特别不集中，5分钟、10分钟都做不到，你可以试试给孩子听故事，选择15-20分钟左右的故事，可以很好的训练孩子的专注力，或者寻找专业的老师，参加专门提升孩子专注力的训练
一定要平常心看待，不是什么严重的事儿，不要恐慌，不要担心，情况没有你想的那么严重，更不要把老师传递的不好的信息原封不动的传递给孩子
很多家长，总是在寻求孩子遇到什么问题如何解决的办法，却不了解解决教育问题的底层逻辑，所以看了很多视频，学了很多育儿课，却没有掌握一套轻松教育孩子的方法
其实，掌握了教育的底层逻辑，经过一定的训练，孩子成长过程中的任何问题，你都可以全面综合的分析，不但可以轻松解决自己教育孩子的问题，还可以帮助更多的人
