苏州报考小儿师培训课
学是中医学的重要学科,与、针灸并列为中医的三大形式。在明朝即已形成完整理论体系的小儿更是中医留给后人的宝贵遗产。在中医学理论中,完整的理论就是小儿。由于小儿各项机能发育都很不完善,免疫功能也很差,所以比较容易患病。小儿疗法适应症广泛,大部分儿科病症都可应用,尤其是小儿常见病,如、发烧、咳嗽、腹泻、、复感、厌食、遗尿等,小儿是的方法。从古至今,小儿对儿童的健康成长都起到了很好的防病、治病的作用。
小儿是绿色疗法,不必打针吃药,没有毒、副作用,安全、有效,也不需要医疗器械,手法简单易学,非常适宜在儿童家长中普及推广。抚触在中国已经为很多家长所知,与抚触相比,小儿增加了经络和穴位,效果更好、适用范围更广,对儿童的健康和生长发育有更好的保健和效果。
小儿师属于国家大力支持发展的“健康服务业”中“健康管理与促进”类别的从业人员。
小儿师是在中医基本理论基础上,根据小儿的生理病理特点,按照小儿的经络、穴位,采用小儿推、拿、提、捏、揉等手法进行,通过手的力量和技巧调节小儿机体生理、病理变化而达到目的的专业护理保健人员。基础部分技能
包括:小儿的生理和病理特点、儿科基础知识、儿科诊断基础、小儿概述、小儿基础知识、小儿常用手法详解及实际操作、小儿常用穴位详解、小儿常用穴位运用、实际操作与演练、小儿常用穴位功用分类、小儿主要禁忌等。
临床应用技能
包括:小儿重点穴位精讲、小儿重要手法精讲、小儿原则、婴幼儿日常保健、新生儿保健、小儿日常多发病、小儿消化系统疾病、小儿呼吸系统疾病、儿科常见病的保健、预防与恢复等40余种病症的方法,以及10多种儿童保健方法。
小儿师资格证的考试范围有:
1、部分:职业的产生与发展。包括职业的概念和性质、小儿服务的职业道德、职业礼仪基本知识和规范、职业技术服务规程、小儿师务前的准备、小儿师沟通基本技巧、职业规划和心理、情绪调节等内容。
2、第二部分:理论知识。包括人体解剖学概论、体表标志与定 位、中医学理论体系的基本特点、阴阳学说、五行学说、藏象学说、经络腧穴基础、儿科基础知识等内容。
3、第三部分:初级技能。包括小儿常用单式手法、小儿常用复式手法、小儿常用特定穴、常用小儿保健方法、小儿八法、发热手法、咳嗽手法、手法等内容。
4、第四部分:高级技能。包括百日咳手法、手法、腹泻手法、手法、呕吐手法、厌食手法、夜啼手法、疳积手法等内容。
考取小儿师证需要选择一家正规的小儿培训机构,经过1-3个月的学习、实践,由学校统一安排考试,考试合格后,颁发小儿师证,该证书国家认可。
小儿是绿色疗法,不必打针吃药,没有毒、副作用,安全、有效,也不需要医疗器械,手法简单易学,非常适宜在儿童家长中普及推广。抚触在中国已经为很多家长所知,与抚触相比,小儿增加了经络和穴位,效果更好、适用范围更广,对儿童的健康和生长发育有更好的保健和效果。
小儿师属于国家大力支持发展的“健康服务业”中“健康管理与促进”类别的从业人员。
小儿师是在中医基本理论基础上,根据小儿的生理病理特点,按照小儿的经络、穴位,采用小儿推、拿、提、捏、揉等手法进行,通过手的力量和技巧调节小儿机体生理、病理变化而达到目的的专业护理保健人员。基础部分技能
包括:小儿的生理和病理特点、儿科基础知识、儿科诊断基础、小儿概述、小儿基础知识、小儿常用手法详解及实际操作、小儿常用穴位详解、小儿常用穴位运用、实际操作与演练、小儿常用穴位功用分类、小儿主要禁忌等。
临床应用技能
包括:小儿重点穴位精讲、小儿重要手法精讲、小儿原则、婴幼儿日常保健、新生儿保健、小儿日常多发病、小儿消化系统疾病、小儿呼吸系统疾病、儿科常见病的保健、预防与恢复等40余种病症的方法,以及10多种儿童保健方法。
小儿师资格证的考试范围有:
1、部分:职业的产生与发展。包括职业的概念和性质、小儿服务的职业道德、职业礼仪基本知识和规范、职业技术服务规程、小儿师务前的准备、小儿师沟通基本技巧、职业规划和心理、情绪调节等内容。
2、第二部分:理论知识。包括人体解剖学概论、体表标志与定 位、中医学理论体系的基本特点、阴阳学说、五行学说、藏象学说、经络腧穴基础、儿科基础知识等内容。
3、第三部分:初级技能。包括小儿常用单式手法、小儿常用复式手法、小儿常用特定穴、常用小儿保健方法、小儿八法、发热手法、咳嗽手法、手法等内容。
4、第四部分:高级技能。包括百日咳手法、手法、腹泻手法、手法、呕吐手法、厌食手法、夜啼手法、疳积手法等内容。
考取小儿师证需要选择一家正规的小儿培训机构,经过1-3个月的学习、实践,由学校统一安排考试,考试合格后,颁发小儿师证,该证书国家认可。