挑战作文一百分春季班正式开课啦！
小学是打好写作底子的佳时机，所以小学作文辅导班和少年宫也有很多。但是真正能让孩子对作文感兴趣，喜欢上写作的却不多。“一百分”的老师们认为“写好作文，兴趣是关键”，从而循序渐进，至水到渠成。
【学习效果】：
1、对作文有兴趣。只要一学,就感觉不怕作文了,学好作文的信心增强了；
2、学生写作文速度加快。表现在构思快,表达快,成文快。这与当堂作文的教学有很大关系，一百分老师要求学生当堂作文，及时考核，锻炼写作速度和当堂写作能力；
3、学生作文进步快。表现为作文水平与以前不同,有较明显进步,手法成熟；
4、学习内容丰富多彩。独特的情景式教学模式，在游戏中积累、评赏、运用,学方法,学观察,学做人；
5、语文提分，努力得到回报。很多学生在班级、学校乃至全国均获得荣誉或奖次；
【荣誉】
2011.6教育部“十五”重点课程 试验基地 中央科教所创新作文课题组
2011.7“挑战100分” 被授予2010—2011年度，“全国新课标写作才艺大赛全国写作教学示范单位
2011.8“挑战100分”向《中国少年文摘》投稿，其中，有数篇文章受到《中国少年文摘》总编的青睐，并进行刊登
2011.9“挑战100分”被评为南通市“国学文化”小学组组织单位
2011.11“挑战100分”成为南通市“关爱留守儿童”爱心教育基地
2011.11“文心雕龙杯”第五届全国新课标写作才艺大赛，“挑战100分”江苏赛区共参赛5000人
2012.4“挑战100分”成为全国新课标写作大赛南通赛区选拔赛承办单位，引起社会广大关注
2012.3“3.15”读者推选 满意信赖的培训机构 扬州晚报 扬州晚报网
【特别承诺】
一百分的师资团队均为苏州各名校名师，假一退款
联系我时，请说明是在列举网看到的，谢谢！
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2、学生写作文速度加快。表现在构思快,表达快,成文快。这与当堂作文的教学有很大关系，一百分老师要求学生当堂作文，及时考核，锻炼写作速度和当堂写作能力；
3、学生作文进步快。表现为作文水平与以前不同,有较明显进步,手法成熟；
4、学习内容丰富多彩。独特的情景式教学模式，在游戏中积累、评赏、运用,学方法,学观察,学做人；
5、语文提分，努力得到回报。很多学生在班级、学校乃至全国均获得荣誉或奖次；
【荣誉】
2011.6教育部“十五”重点课程 试验基地 中央科教所创新作文课题组
2011.7“挑战100分” 被授予2010—2011年度，“全国新课标写作才艺大赛全国写作教学示范单位
2011.8“挑战100分”向《中国少年文摘》投稿，其中，有数篇文章受到《中国少年文摘》总编的青睐，并进行刊登
2011.9“挑战100分”被评为南通市“国学文化”小学组组织单位
2011.11“挑战100分”成为南通市“关爱留守儿童”爱心教育基地
2011.11“文心雕龙杯”第五届全国新课标写作才艺大赛，“挑战100分”江苏赛区共参赛5000人
2012.4“挑战100分”成为全国新课标写作大赛南通赛区选拔赛承办单位，引起社会广大关注
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