吴江区盛泽一对一辅导班高二补习哪家好
高二的同学，我们在学习物理的时候，注意以下几点，坚持下去，我们的物理成绩一定会提高上去的：
（1）一定坚持紧跟老师的脚步。
老师作为我们学习的向导，是引领我们学会物理，学好物理的关键人物。如何跟上老师的脚步，将决定你是否能够将物理学会，学好。
首先，我们要在课上跟住老师讲课的节奏。老师课上所讲的内容，是老师多年经验的总结，即使水平再一般的老师，他所讲的内容也是各位同学所不了解，并且需要掌握的。有些同学说老师讲课不好，很大一部分原因是自己主观没有对物理学习做好充分准备。因为高中老师讲课和初中老师差别很大，高中老师不会像初中老师那样一个章节讲的非常细，让大多数同学都听懂；相反，高中老师讲课非常快，知识点涉及非常多，这让大多数同学都很难跟上老师的节奏。
所以我们一定要进行提前预习，把课本翻看一遍，把重点难点划上，并且加入自己的思考，然后把自己不能理解或者有疑问的地方在书上标出，等老师讲课的时候认真听老师的讲解。这样听课的时候会有所准备，对老师讲课也就不会觉得太快了。
课上我们还要认真听讲，仔细分析老师讲课内容，对老师讲的重点难点一定要思考老师讲的每一句话，因为他的有些看似随意的话，对学好物理的帮助非常大。我们还要思考老师讲课内容，看看老师讲某个知识点时，是怎么引出，怎么推导，怎么应用，如果你能跟上老师的思路，甚至有的时候能够想到老师没有想到的地方，那么你的物理就掌握了正确的思维方式了、
其次，要充分利用老师知识和思路。在平时做题的时候，遇到难题的时候，一定要先自己思考，争取把题做出来，忌讳的是看到题目，感觉没有思路了，就放下或者翻看答案。做题一定经过自己的思考，才能知道自己的不足，才会知道自己欠缺在什么地方。当一道题目经过自己的思考，做了一半，或者一多半，其余的实在做不出来的时候，就是发挥老师的作用的时候。我们可以在自习课的时候找老师问问题。听老师对这道题目的看法，看看老师是怎么思考的，为什么会用这个知识点，这个公式？看看老师是怎么把各个知识点联系起来的。就像自己看高手过招，即使自己不是很清楚高手“招数”的用意，也要把它背下来，等回去后仔细分析，认真推敲，把“招数”拆解开来，再组装回去，终将“招数”弄懂弄通。这个时候，再做一些类似的题目，这个“招数”就成了自己的绝招了。
（2）坚持熟练掌握课本上的基础概念、实验结论、定理定律，这是学好、考好物理的前提条件。
所有的物理考试试卷，包括高考物理在内，难的题也都是用课本上讲到的概念和公式来求解的，无一例外。虽然不能说课堂概念都懂了就能考高分，不过想考高分基础概念不扎实是不可能的。
我们可以试想一下，在一道动量定理考题中，如果你连物体受到几个里，受力图都没搞懂，可能把这道题做出来吗？
或者说，在一道静电场库仑定律做功的综合题中，如果你连做功定义（做功正负性）都不清楚，动能定理也记不住，这道题能做出来吗？
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【 学思堂教育】致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学思堂教育已经制定和实施*个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学思堂的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行1对1的辅导 。
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地址：苏州市吴江区盛泽镇中心广场中心大道3065号学思堂培训中心【东盛步行街肯德基附近]
（1）一定坚持紧跟老师的脚步。
老师作为我们学习的向导，是引领我们学会物理，学好物理的关键人物。如何跟上老师的脚步，将决定你是否能够将物理学会，学好。
首先，我们要在课上跟住老师讲课的节奏。老师课上所讲的内容，是老师多年经验的总结，即使水平再一般的老师，他所讲的内容也是各位同学所不了解，并且需要掌握的。有些同学说老师讲课不好，很大一部分原因是自己主观没有对物理学习做好充分准备。因为高中老师讲课和初中老师差别很大，高中老师不会像初中老师那样一个章节讲的非常细，让大多数同学都听懂；相反，高中老师讲课非常快，知识点涉及非常多，这让大多数同学都很难跟上老师的节奏。
所以我们一定要进行提前预习，把课本翻看一遍，把重点难点划上，并且加入自己的思考，然后把自己不能理解或者有疑问的地方在书上标出，等老师讲课的时候认真听老师的讲解。这样听课的时候会有所准备，对老师讲课也就不会觉得太快了。
课上我们还要认真听讲，仔细分析老师讲课内容，对老师讲的重点难点一定要思考老师讲的每一句话，因为他的有些看似随意的话，对学好物理的帮助非常大。我们还要思考老师讲课内容，看看老师讲某个知识点时，是怎么引出，怎么推导，怎么应用，如果你能跟上老师的思路，甚至有的时候能够想到老师没有想到的地方，那么你的物理就掌握了正确的思维方式了、
其次，要充分利用老师知识和思路。在平时做题的时候，遇到难题的时候，一定要先自己思考，争取把题做出来，忌讳的是看到题目，感觉没有思路了，就放下或者翻看答案。做题一定经过自己的思考，才能知道自己的不足，才会知道自己欠缺在什么地方。当一道题目经过自己的思考，做了一半，或者一多半，其余的实在做不出来的时候，就是发挥老师的作用的时候。我们可以在自习课的时候找老师问问题。听老师对这道题目的看法，看看老师是怎么思考的，为什么会用这个知识点，这个公式？看看老师是怎么把各个知识点联系起来的。就像自己看高手过招，即使自己不是很清楚高手“招数”的用意，也要把它背下来，等回去后仔细分析，认真推敲，把“招数”拆解开来，再组装回去，终将“招数”弄懂弄通。这个时候，再做一些类似的题目，这个“招数”就成了自己的绝招了。
（2）坚持熟练掌握课本上的基础概念、实验结论、定理定律，这是学好、考好物理的前提条件。
所有的物理考试试卷，包括高考物理在内，难的题也都是用课本上讲到的概念和公式来求解的，无一例外。虽然不能说课堂概念都懂了就能考高分，不过想考高分基础概念不扎实是不可能的。
我们可以试想一下，在一道动量定理考题中，如果你连物体受到几个里，受力图都没搞懂，可能把这道题做出来吗？
或者说，在一道静电场库仑定律做功的综合题中，如果你连做功定义（做功正负性）都不清楚，动能定理也记不住，这道题能做出来吗？
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