苏州现代物流装卸平台
固定式装卸平台主要用于物流搬运货区域，方便工作人员将月台上的货物通过叉车搬到火车上面，起到防护和固定货物的作用，是现代物流的必备搬货设备。苏州西朗门业厂家生产的固定式登车桥配置和优势如下：
一、固定式装卸平台配置：
1、安全防护裙板，防止落物与脚误入。
2、全意大利电动液压系统，24V直流单个按钮操作控制。操作简便。
3、唇板与平台整长轴连接，强度高，负载重、不变形。
4、两侧设防扎脚裙板，防止脚趾如平台伤害。
5、检修和维护的支撑杆和缓冲垫，安全维护有保障。
二、固定式登车桥优点：
1、装卸货效率高，单人运作，无需人工搬运。
2、上下卸货自如，成本低。
3、全进口电动液压系统，24V直流单个按钮操作控制。
4、两侧安全保护，保护脚部安全。
5、附设检修安全支撑杆及缓冲垫。
6、月台高度视车箱高度，通常在1400mm左右。
7、高品质密封系统、密封条、液压缸体更耐用。
因先后两次剽窃福建省永泰县城南小学语文老师卢强祯论文，永泰县教育局工作人员蔡品团被对方诉至法院。经审理后，法院判定其“行为构成侵权”，应在相关刊物上刊登道歉声明，同时给予对方经济赔偿。
4月9日，卢强祯告诉澎湃，在福州市中级人民法院判决生效近5个月后，蔡品团未曾提起上诉，也未履行法院判决。
公开资料显示，2000年9月至2009年9月，蔡品团也在永泰县城南小学任职，历任教导主任、副校长。卢强祯告诉澎湃，自己已向福州市中级人民法院申请强制执行，3月27日，法院方面回复“已立案执行”。
澎湃联系蔡品团采访，对方听明来意后，以“不方便、没时间”为由挂断电话。
卢强祯50岁，系福建省福州市永泰县城南小学语文老师。据其回忆，2005年，自己写有一篇题为《紧扣“落”字揣意悟情》的教学论文。“永泰县教师进修学校一名领导来城南小学检查工作时，发现了我这篇论文，说写得很好，建议我发表。”卢强祯告诉澎湃。
当年5月20日，前述论文发表在刊物《福州课改（小学版）》2005年第25期（总第39期）上，约7个月后，又被发表在刊物《成才之路》上，卢强祯因此获得成才之路杂志社颁发的教育论文三等奖证书。
2006年7月，卢强祯撰写的《不妨让“复述”变变脸》一文在省小学语文教学论文评选活动中荣获二等奖。时年8月，卢强祯将文章标题改为《“变脸”复述》，发表在刊物《福建省小学语文教学论文选编》上。
2018年9月，因参评福建省中小学高级教师职称需要，卢强祯在网上搜索自己曾经发表的教学论文。他偶然发现，上述两篇教学论文被永泰县教育局学安科工作人员蔡品团“剽窃”，并予以公开发表。
公开资料显示，2006年11月，署名为蔡品团的文章《不妨让“复述”变变脸》发表在刊物《小学教学参考》上。该文章被收录在“CNKI知网空间ww***k***.cn”上。2013年3月，署名为蔡品团的文章《紧扣“落”字揣意悟情》发表在厦门大学出版社出版的《小学语文教学新探索》上。2014年1月28日，该文章被收录至福建基础教育网。
经对比，蔡品团发表的两篇教学论文，从标题到内容均与卢强祯论文高度雷同。公开资料显示，2000年9月起，蔡品团担任永泰县城南小学教导主任，2005年5月任副校长；2009年9月，蔡品团转任永泰县葛岭中心小学校长，直至2017年9月，其担任永泰县城关小学校长；2019年9月起，蔡品团转到永泰县教育局学安科工作，至今仍在职。
卢强祯认为，2000年9月至2005年8月，他与蔡品团同在永泰县城南小学教导处办公，两人交集颇多，后者不久成为该校副校长。2006年11月，署名为蔡品团的文章《不妨让“复述”变变脸》即公开发表。“对<不妨让“复述”变变脸>一文的剽窃应该发生在他做城南小学副校长期间。”卢强祯说。而在担任永泰县葛岭中心小学校长后，蔡品团又剽窃了《紧扣“落”字揣意悟情》一文。
一、固定式装卸平台配置：
1、安全防护裙板，防止落物与脚误入。
2、全意大利电动液压系统，24V直流单个按钮操作控制。操作简便。
3、唇板与平台整长轴连接，强度高，负载重、不变形。
4、两侧设防扎脚裙板，防止脚趾如平台伤害。
5、检修和维护的支撑杆和缓冲垫，安全维护有保障。
二、固定式登车桥优点：
1、装卸货效率高，单人运作，无需人工搬运。
2、上下卸货自如，成本低。
3、全进口电动液压系统，24V直流单个按钮操作控制。
4、两侧安全保护，保护脚部安全。
5、附设检修安全支撑杆及缓冲垫。
6、月台高度视车箱高度，通常在1400mm左右。
7、高品质密封系统、密封条、液压缸体更耐用。
因先后两次剽窃福建省永泰县城南小学语文老师卢强祯论文，永泰县教育局工作人员蔡品团被对方诉至法院。经审理后，法院判定其“行为构成侵权”，应在相关刊物上刊登道歉声明，同时给予对方经济赔偿。
4月9日，卢强祯告诉澎湃，在福州市中级人民法院判决生效近5个月后，蔡品团未曾提起上诉，也未履行法院判决。
公开资料显示，2000年9月至2009年9月，蔡品团也在永泰县城南小学任职，历任教导主任、副校长。卢强祯告诉澎湃，自己已向福州市中级人民法院申请强制执行，3月27日，法院方面回复“已立案执行”。
澎湃联系蔡品团采访，对方听明来意后，以“不方便、没时间”为由挂断电话。
卢强祯50岁，系福建省福州市永泰县城南小学语文老师。据其回忆，2005年，自己写有一篇题为《紧扣“落”字揣意悟情》的教学论文。“永泰县教师进修学校一名领导来城南小学检查工作时，发现了我这篇论文，说写得很好，建议我发表。”卢强祯告诉澎湃。
当年5月20日，前述论文发表在刊物《福州课改（小学版）》2005年第25期（总第39期）上，约7个月后，又被发表在刊物《成才之路》上，卢强祯因此获得成才之路杂志社颁发的教育论文三等奖证书。
2006年7月，卢强祯撰写的《不妨让“复述”变变脸》一文在省小学语文教学论文评选活动中荣获二等奖。时年8月，卢强祯将文章标题改为《“变脸”复述》，发表在刊物《福建省小学语文教学论文选编》上。
2018年9月，因参评福建省中小学高级教师职称需要，卢强祯在网上搜索自己曾经发表的教学论文。他偶然发现，上述两篇教学论文被永泰县教育局学安科工作人员蔡品团“剽窃”，并予以公开发表。
公开资料显示，2006年11月，署名为蔡品团的文章《不妨让“复述”变变脸》发表在刊物《小学教学参考》上。该文章被收录在“CNKI知网空间ww***k***.cn”上。2013年3月，署名为蔡品团的文章《紧扣“落”字揣意悟情》发表在厦门大学出版社出版的《小学语文教学新探索》上。2014年1月28日，该文章被收录至福建基础教育网。
经对比，蔡品团发表的两篇教学论文，从标题到内容均与卢强祯论文高度雷同。公开资料显示，2000年9月起，蔡品团担任永泰县城南小学教导主任，2005年5月任副校长；2009年9月，蔡品团转任永泰县葛岭中心小学校长，直至2017年9月，其担任永泰县城关小学校长；2019年9月起，蔡品团转到永泰县教育局学安科工作，至今仍在职。
卢强祯认为，2000年9月至2005年8月，他与蔡品团同在永泰县城南小学教导处办公，两人交集颇多，后者不久成为该校副校长。2006年11月，署名为蔡品团的文章《不妨让“复述”变变脸》即公开发表。“对<不妨让“复述”变变脸>一文的剽窃应该发生在他做城南小学副校长期间。”卢强祯说。而在担任永泰县葛岭中心小学校长后，蔡品团又剽窃了《紧扣“落”字揣意悟情》一文。
