事业单位结构化面试基本题型及解题思路1
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节 综合分析
综合分析是结构化面试的必考题型,无论是国考、省考,还是政法干警、选调生招录、事业单位的招聘,综合分析都是重中之重。也是江苏省考与事业单位考试中的必考题。综合分析也是面式题目中难度大,考査灵活,能反映一个人的知识积淀、思维深度的题目,考生要重点准备。
我们把综合分析分成两大类: 一类是社会现象分析，一类是态度观点分析。
社会现象分析: 一般是指对具体事件的看法,比如请你谈谈对于雾霾天气的看法,这些事件就发生在我们身边,或者曾经过,也就是常说的“社会热点”。对于这一类问题,要想答得有高度、有水平,就要把具体的内容抽象化,透过现象看本质,提升到理论高度。
态度观点分析:内容一般比较抽象,可能针对名人名言、寓言故事,让考生谈谈它蕴含的道理。对于这类本身就很抽象的问题,要想答得充实、答得丰富, 就要具体化、形象化,多层次、多角度地举例子论证,使之成为活生生的东西, 把它拉回到现实生活当中来。
除了这两类, 还有一些综合分析的变型题,比如漫画类、寓言故事类、人物事迹类、串词编故事类、演讲类等。在江苏省考中，尤其要关注寓言故事、人物事迹类，近几年有上升的趋势。
社会现象类
社会现象分析，是当今面试考察频率高的题型。
【例题】
2015年4月，成都女子卢某多次变道，别到其后方张某的车，而后张某逼停卢某并对卢某进行了殴打。如今，“路怒族”群体越来越大，由此引发的问题也越来越多。请谈谈你对此现象的看法。
近日，反腐剧《人民的名义》热播引追捧，请谈谈你的看法？
【综合分析答题准备】
Ø 平时多关注社会热点，多看时事评论方面的文章，留心其中精彩的观点和评析，特别是去理解文章分析的思路、切入点。
Ø 《周刊》CCTV13、“”、“评论”“今日话题”微信公众号
Ø 谨慎对待对与错，要综合看待事物的利弊，否则一回答就会落入问题所设置的“陷阱”。
辩证的思维但不说“辩证”二字
【答题原则】
Ø 政治立场:紧跟国家政策方针
l 科学发展观、环境友好型社会、美丽中国、中国梦、走群众路线、“三严三实”； 全面从严治党，严肃党内政治生活
l 精简机构、简政放权，禁止“三公”消费，管理型政府向服务型政府转变；“两学一做”；整治“四风问题”回头看
l 深化经济体制改革、依法治国-建设法治中国、推进供给侧改革、精准扶贫
Ø
思维方式：阳光思维、责任意识
【基本思路】
【分析方法—主体分析法】
ｕ 个体：消费者、经营者、家长（家庭）、政府官员、教师、
医生、青少年、学生、老年人、妇女
ｕ 组织：学校、医院、企业、政府（部门）、媒体（微博、微信）、农村
ｕ 抽象主体：法律OR制度、道德规范（传统文化）、社会环境
态度观点类
【单观点】
1、破题--翻译该名言警句，并指出该名言警句的实质或启示
2、分层论证--合理之处；指导意义等（重点）--结合实际；正反面
3、局限性--分析该观点的局限性
4、联系自身—对自己在工作、学习、生活上的启示
【双观点】
大部分观点类题型属于此种，即使是单观点类的题目，实际上如果看到观点的全面性，也就是双观点了。
1、破题：辩证统一的解释该题目（两个观点是并行不悖的）
2、分析：充分论述种观点的合理性；充分论述第二种观点的合理性
3、综合：完全正确的看法是怎样的
4、联系自身：对自己在工作、学习、生活上的启示
启示类
对于江苏省考来说，尤其要注重此类题型，要学会用发散的思维去领悟解答此类题目。
1、题型：寓言故事、人物事迹故事、漫画、联想
2、观点：启示应该是发散多元的，3-5点
3、方法：材料的每一句话、每一个信息点都可能有启示；且答题时由材料到启示，把为何得到这样一个启示的逻辑阐述给考官听。
4、论述：每得到一个启示即加以论述，论述该启示时要能结合实际，用实际案例去丰富观点（注意把启示、观点前置，再去分析得出这点启示的逻辑，进而去论述启示。）
“启示”既可以是高大上的哲学道理、观点态度，
亦可以是自己对材料中某一个点的一些自己的看法或者评价。
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节 综合分析
综合分析是结构化面试的必考题型,无论是国考、省考,还是政法干警、选调生招录、事业单位的招聘,综合分析都是重中之重。也是江苏省考与事业单位考试中的必考题。综合分析也是面式题目中难度大,考査灵活,能反映一个人的知识积淀、思维深度的题目,考生要重点准备。
我们把综合分析分成两大类: 一类是社会现象分析，一类是态度观点分析。
社会现象分析: 一般是指对具体事件的看法,比如请你谈谈对于雾霾天气的看法,这些事件就发生在我们身边,或者曾经过,也就是常说的“社会热点”。对于这一类问题,要想答得有高度、有水平,就要把具体的内容抽象化,透过现象看本质,提升到理论高度。
态度观点分析:内容一般比较抽象,可能针对名人名言、寓言故事,让考生谈谈它蕴含的道理。对于这类本身就很抽象的问题,要想答得充实、答得丰富, 就要具体化、形象化,多层次、多角度地举例子论证,使之成为活生生的东西, 把它拉回到现实生活当中来。
除了这两类, 还有一些综合分析的变型题,比如漫画类、寓言故事类、人物事迹类、串词编故事类、演讲类等。在江苏省考中，尤其要关注寓言故事、人物事迹类，近几年有上升的趋势。
社会现象类
社会现象分析，是当今面试考察频率高的题型。
【例题】
2015年4月，成都女子卢某多次变道，别到其后方张某的车，而后张某逼停卢某并对卢某进行了殴打。如今，“路怒族”群体越来越大，由此引发的问题也越来越多。请谈谈你对此现象的看法。
近日，反腐剧《人民的名义》热播引追捧，请谈谈你的看法？
【综合分析答题准备】
Ø 平时多关注社会热点，多看时事评论方面的文章，留心其中精彩的观点和评析，特别是去理解文章分析的思路、切入点。
Ø 《周刊》CCTV13、“”、“评论”“今日话题”微信公众号
Ø 谨慎对待对与错，要综合看待事物的利弊，否则一回答就会落入问题所设置的“陷阱”。
辩证的思维但不说“辩证”二字
【答题原则】
Ø 政治立场:紧跟国家政策方针
l 科学发展观、环境友好型社会、美丽中国、中国梦、走群众路线、“三严三实”； 全面从严治党，严肃党内政治生活
l 精简机构、简政放权，禁止“三公”消费，管理型政府向服务型政府转变；“两学一做”；整治“四风问题”回头看
l 深化经济体制改革、依法治国-建设法治中国、推进供给侧改革、精准扶贫
Ø
思维方式：阳光思维、责任意识
【基本思路】
【分析方法—主体分析法】
ｕ 个体：消费者、经营者、家长（家庭）、政府官员、教师、
医生、青少年、学生、老年人、妇女
ｕ 组织：学校、医院、企业、政府（部门）、媒体（微博、微信）、农村
ｕ 抽象主体：法律OR制度、道德规范（传统文化）、社会环境
态度观点类
【单观点】
1、破题--翻译该名言警句，并指出该名言警句的实质或启示
2、分层论证--合理之处；指导意义等（重点）--结合实际；正反面
3、局限性--分析该观点的局限性
4、联系自身—对自己在工作、学习、生活上的启示
【双观点】
大部分观点类题型属于此种，即使是单观点类的题目，实际上如果看到观点的全面性，也就是双观点了。
1、破题：辩证统一的解释该题目（两个观点是并行不悖的）
2、分析：充分论述种观点的合理性；充分论述第二种观点的合理性
3、综合：完全正确的看法是怎样的
4、联系自身：对自己在工作、学习、生活上的启示
启示类
对于江苏省考来说，尤其要注重此类题型，要学会用发散的思维去领悟解答此类题目。
1、题型：寓言故事、人物事迹故事、漫画、联想
2、观点：启示应该是发散多元的，3-5点
3、方法：材料的每一句话、每一个信息点都可能有启示；且答题时由材料到启示，把为何得到这样一个启示的逻辑阐述给考官听。
4、论述：每得到一个启示即加以论述，论述该启示时要能结合实际，用实际案例去丰富观点（注意把启示、观点前置，再去分析得出这点启示的逻辑，进而去论述启示。）
“启示”既可以是高大上的哲学道理、观点态度，
亦可以是自己对材料中某一个点的一些自己的看法或者评价。
