2015宿迁暑假兴趣班/宿迁书法兴趣班
2015宿迁暑假兴趣班/宿迁书法兴趣班
2015宿迁暑假兴趣班/宿迁书法兴趣班
2015宿迁暑假兴趣班/宿迁书法兴趣班
中国书法悠悠千载她体现了我们华夏文化精髓，也是能代表中国人心灵的文化载体，同时也是世界上以文字做为表现形式的艺术。上至帝王将相下抵平民百姓都有此好，所以能够传承至今而不衰，受到广大群众的爱好和学习。
做为中小学生学习书法我认为是一件非常好的思维训练和艺术情操的熏陶。但我每每问及他们（包括成人）为什么要学书法回答有很多种。有说要写好字的；有要静心的；有的说就是喜欢没有太多原因等等。这些都对但又不全面而且不能切中要点。如果说为了书法艺术那么首先需要具备表现这种艺术的能力故而能力的训练是问题的核心。
做任何事都必须要具备特定的能力，能力不是与生俱来的必须靠后天训练才能达到。书法我认为必须在初级阶段要在3个能力上训练：
【观察能力】就是我们说的临摹。没有准确的临摹，字画是不可能和原帖像的，不像那么你学什么呢？怎么从先贤那里吸取营养呢？如果不需要学习先人的作品那么我们就谈不上学习。话讲回来临摹也就是训练我们的观察能力，越精准我们的这方面能力就越成功。具备了此能力我们就有了分析问题和欣赏水平的能力。那么潜移默化这种能力会融入每人的生活之中，对观察世界所发生的一切就比没有特别训练过的人有过之。
第二【控笔能力】这就是我们说的专业术语“笔法”。书法的笔法是很重要的一环，没有笔法就没有中国书法。一根线条它的粗细、方圆、快慢、曲直、墨色的枯湿浓淡等等都需要你对毛笔的驾驭控制来完成。那么在有了前面观察能力的基础之上方能从事此项任务并且同时间完成结构的摆布。这种能力的培养要化很长时间完成要在反反复复的锤炼中得到提升。这对我们的控制力提出了挑战，一但有成它也会影响我们对学习生活之中要害的把握和驾驭。
第三【协调能力】如果我们已经具备观察、控制毛笔的能力了，那么接下来书法不是写一个字就了事的，它要书写各种形式如条幅、横批、斗方、手卷、中堂、镜片、对联、条屏太多了，这上面要有很多字的组合包括落款盖章一个环节都不能少，有一个环节出问题那么这张作品就有不足，就是写两个字也要协调好。所以通篇的整理在书写过程中就要进行训练。由少字而到多字一点一点学习过来才能有成。这种就是我们生活中的整体思考能力。一个没有计划和协调的人我认为不能成为有用之才。在处理书法协调一刹也就是慢慢学会调节生活之法之时。
以上三条是学习书法乃至学习万物之基础能力。如果三者皆具那么在下来的学习之中会一马平川，如果只具一二也将信心百倍，如一条都没有我就不知学什么能有成功的，那也就是平平之辈了，未与语哉！
惜墨斋?国画班
惜墨斋?羲之书法
惜墨斋?硬笔楷书
惜墨斋书画之一脸谱
1介绍学习书法的常用工具，选购时注意事项及书法用具的平时保养；?
2了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；?
3范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；?
4了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；?
5少字内容创作，总结并修正书写错误；?
6对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。?
★开设课程：(本中心常年招生，随到随学)
学费：680元40节课 （少儿）780元（成人）
2015宿迁暑假兴趣班/宿迁书法兴趣班
2015宿迁暑假兴趣班/宿迁书法兴趣班
中国书法悠悠千载她体现了我们华夏文化精髓，也是能代表中国人心灵的文化载体，同时也是世界上以文字做为表现形式的艺术。上至帝王将相下抵平民百姓都有此好，所以能够传承至今而不衰，受到广大群众的爱好和学习。
做为中小学生学习书法我认为是一件非常好的思维训练和艺术情操的熏陶。但我每每问及他们（包括成人）为什么要学书法回答有很多种。有说要写好字的；有要静心的；有的说就是喜欢没有太多原因等等。这些都对但又不全面而且不能切中要点。如果说为了书法艺术那么首先需要具备表现这种艺术的能力故而能力的训练是问题的核心。
做任何事都必须要具备特定的能力，能力不是与生俱来的必须靠后天训练才能达到。书法我认为必须在初级阶段要在3个能力上训练：
【观察能力】就是我们说的临摹。没有准确的临摹，字画是不可能和原帖像的，不像那么你学什么呢？怎么从先贤那里吸取营养呢？如果不需要学习先人的作品那么我们就谈不上学习。话讲回来临摹也就是训练我们的观察能力，越精准我们的这方面能力就越成功。具备了此能力我们就有了分析问题和欣赏水平的能力。那么潜移默化这种能力会融入每人的生活之中，对观察世界所发生的一切就比没有特别训练过的人有过之。
第二【控笔能力】这就是我们说的专业术语“笔法”。书法的笔法是很重要的一环，没有笔法就没有中国书法。一根线条它的粗细、方圆、快慢、曲直、墨色的枯湿浓淡等等都需要你对毛笔的驾驭控制来完成。那么在有了前面观察能力的基础之上方能从事此项任务并且同时间完成结构的摆布。这种能力的培养要化很长时间完成要在反反复复的锤炼中得到提升。这对我们的控制力提出了挑战，一但有成它也会影响我们对学习生活之中要害的把握和驾驭。
第三【协调能力】如果我们已经具备观察、控制毛笔的能力了，那么接下来书法不是写一个字就了事的，它要书写各种形式如条幅、横批、斗方、手卷、中堂、镜片、对联、条屏太多了，这上面要有很多字的组合包括落款盖章一个环节都不能少，有一个环节出问题那么这张作品就有不足，就是写两个字也要协调好。所以通篇的整理在书写过程中就要进行训练。由少字而到多字一点一点学习过来才能有成。这种就是我们生活中的整体思考能力。一个没有计划和协调的人我认为不能成为有用之才。在处理书法协调一刹也就是慢慢学会调节生活之法之时。
以上三条是学习书法乃至学习万物之基础能力。如果三者皆具那么在下来的学习之中会一马平川，如果只具一二也将信心百倍，如一条都没有我就不知学什么能有成功的，那也就是平平之辈了，未与语哉！
惜墨斋?国画班
惜墨斋?羲之书法
惜墨斋?硬笔楷书
惜墨斋书画之一脸谱
1介绍学习书法的常用工具，选购时注意事项及书法用具的平时保养；?
2了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；?
3范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；?
4了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；?
5少字内容创作，总结并修正书写错误；?
6对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。?
★开设课程：(本中心常年招生，随到随学)
学费：680元40节课 （少儿）780元（成人）
