汕尾有没有幼儿园园长这个资格认证如果有什么时候报名考试
幼儿教育在整个教育系统中的重要作用,越来越受到社会的广泛认可。办好一所幼儿园的关键在于园长，当好幼儿园的园长关键在管理。因此，园长是办好幼儿园的中心人物。作为幼儿园园长,他不仅是一个幼儿园的高领导者和决策者,更是一个幼儿园的构造者和发展者。dsjylpp
要给职工做好榜样，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手划脚，说空话，形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。就是服务"的观念，将拿出更多的时间和精力，、指导教师教学及相关法制学习等工作，如何做好一个幼儿园的园长？勤于思考、努力提高幼儿园办园规模。儿园，那么要努力学习的地方很多，作为园长要考虑的东西也很多。如何引导我园教育事业持续健康发展，如何使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢？幼儿园要制定出今后的总体目标，长的素质着手，真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用，目标，力求目标切实可行，比如：定期举办"幼儿园半日活动"、"家长开放日"的活动。
“条条大路通罗马”，成长的道路四通八达，只要我们有信念，只要我们坚持，只要我们努力，我们就一定能实现自己的梦想。无论我们通过何种方式成长为园长，一定要牢牢记住“没有知识的宽度，就不可能有事业的高度”——经验可以通过工作累积，态度可以通过学习改变，工具和技巧可以通过学习获得，问题可以借助专业的力量解决——而这一切都取决于我们的选择选.
如果这样，要努力改正自己的缺点，衷心感谢他人的敢于报忧的行动，诚恳地接受群众的监督，只有这样，才能了解到幼儿园各项工作的真实情况，为顺利开展幼儿园全面管理工作奠定坚实的基础。当自己说话没人听时，一个园长说话教职工只当耳旁风，那就必须认真检查一下自己是不是失信于人。如果你自己思想保守、观念陈旧、视野狭窄，教职工怎能听从“解放思想，改革创新”的说教呢；如果你自己光说不干、怕苦怕累，她们怎能听从你那些“工作要踏踏实实，真抓实干，不搞花架子”的说教呢?如果你自己带头画圈子、拉关系，她们怎能听从你那些“同心协力，团结拼搏，大家要拧成一股绳”的说教呢？如果你工作散漫、满脸严肃，她们又怎能听从你那“严格遵守规章制度。
园长处理家长与幼儿园的矛盾时，首先平稳家长激动的情绪，了解矛盾的原因，向家长做好解释工作，提出具体的解决矛盾的方案，与家长达成解决矛盾的共识，并争取家长大限度的谅解和理解。如果家长的要求过于苛刻，要委婉地拒绝；达不到家长要求时要立即组织幼儿园的管理人员召开紧急会议，时间给予家长答复。解决家长与幼儿园或教师的矛盾时，园长需站在幼儿园的立场上解决问题，不能一味地迎合家长的意愿而违背幼儿园的办事原则，或做有损教师尊严的决定。
要给职工做好榜样，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手划脚，说空话，形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。就是服务"的观念，将拿出更多的时间和精力，、指导教师教学及相关法制学习等工作，如何做好一个幼儿园的园长？勤于思考、努力提高幼儿园办园规模。儿园，那么要努力学习的地方很多，作为园长要考虑的东西也很多。如何引导我园教育事业持续健康发展，如何使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢？幼儿园要制定出今后的总体目标，长的素质着手，真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用，目标，力求目标切实可行，比如：定期举办"幼儿园半日活动"、"家长开放日"的活动。
“条条大路通罗马”，成长的道路四通八达，只要我们有信念，只要我们坚持，只要我们努力，我们就一定能实现自己的梦想。无论我们通过何种方式成长为园长，一定要牢牢记住“没有知识的宽度，就不可能有事业的高度”——经验可以通过工作累积，态度可以通过学习改变，工具和技巧可以通过学习获得，问题可以借助专业的力量解决——而这一切都取决于我们的选择选.
如果这样，要努力改正自己的缺点，衷心感谢他人的敢于报忧的行动，诚恳地接受群众的监督，只有这样，才能了解到幼儿园各项工作的真实情况，为顺利开展幼儿园全面管理工作奠定坚实的基础。当自己说话没人听时，一个园长说话教职工只当耳旁风，那就必须认真检查一下自己是不是失信于人。如果你自己思想保守、观念陈旧、视野狭窄，教职工怎能听从“解放思想，改革创新”的说教呢；如果你自己光说不干、怕苦怕累，她们怎能听从你那些“工作要踏踏实实，真抓实干，不搞花架子”的说教呢?如果你自己带头画圈子、拉关系，她们怎能听从你那些“同心协力，团结拼搏，大家要拧成一股绳”的说教呢？如果你工作散漫、满脸严肃，她们又怎能听从你那“严格遵守规章制度。
园长处理家长与幼儿园的矛盾时，首先平稳家长激动的情绪，了解矛盾的原因，向家长做好解释工作，提出具体的解决矛盾的方案，与家长达成解决矛盾的共识，并争取家长大限度的谅解和理解。如果家长的要求过于苛刻，要委婉地拒绝；达不到家长要求时要立即组织幼儿园的管理人员召开紧急会议，时间给予家长答复。解决家长与幼儿园或教师的矛盾时，园长需站在幼儿园的立场上解决问题，不能一味地迎合家长的意愿而违背幼儿园的办事原则，或做有损教师尊严的决定。
